第7课启蒙运动讲义.pptVIP

法国启蒙思想家的主张及特点 中国明清之际的民主思想与欧洲启蒙思想的不同 1、条件 2、内容 3、性质 4、影响 中国明清之际的民主思想与欧洲启蒙思想的不同 条件 政治上：明清时期的中国封建专制空前强化，还未形成资产阶级力量；而西欧此时已进入早期资产阶级革命时代，封建统治不稳，资产阶级力量空前强大 经济上：新航路开辟后的殖民扩张使欧洲资本主义有了长足的发展；而当时中国的资本主义萌芽因受封建束缚发展的十分缓慢，中国占统治地位的仍然是自给自足的封建经济 文化上：明清之际中国封建传统文化仍然占统治地位；而欧洲的文艺复兴使资产阶级文化迅速传播，为启蒙运动奠定了基础 内容：中国思想家抨击君主专制，提倡注重实际，具有初步的民主色彩，单位明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论色彩；而欧洲的启蒙运动不仅批判封建专制制度，而且为之设立了一套整治方案，形成了完整的理论体系 性质：明清之际中国的批判思想在本质上还未跳出传统儒学的范畴，在根本上有别于西欧的启蒙思想，不属于资产阶级性质的思想；而西欧启蒙运动时，新兴的资产阶级老了日益壮大，因此其思想也属于资产阶级政治思想。 影响：明清之际的思想对封建专制起了一定的冲击作用，但无法动摇封建统治的理论基础，对后来的辛亥革命影响很小；而启蒙运动为法国大革命做了充分的思想动员，极大的推动了欧美资产阶级革命，对亚洲革命也产生了重大影响。 * * * 就是开启智慧，通过教育和宣传，把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来，使人们摆脱教会散布的迷信和偏见，从而为争取自由和平等去斗争。 启蒙运动是发生在１８世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想文化革命运动，它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传。  启蒙与启蒙运动 一、启蒙运动的背景 1.资本主义经济进一步发展； 2.资产阶级力量的壮大； 3.自然科学领域重大突破； 4.封建制度与资本主义发展矛盾尖锐； 5.它是对文艺复兴反封建思想文化的继承和发展。 二、启蒙运动的概况 1.性质： 2.主要内容： 3.核心： 民主、自由、平等、科学 理性 反封建的思想解放运动，继文艺复兴之后的第二次思想解放运动。 理性主义 A.“理性”的概念：人的思考和判断。强调凡事都依靠人的思考去判断，而不依赖天意和神的旨意。 B.理性主义的目的：保障人的自然权利。 C.实质：资产阶级要求科学、自由、平等，反对封建主义。 D.衡量一切事物的标准：理性。 4.发展 （1）兴起： ②代表人物和主张： ①时间和发生地：17世纪，英国。 ⑴英国资本主义最发达； ⑵英国爆发资产阶级革命。 代表作 洛克 霍布斯 主要观点或主张 代表 霍布斯 首倡社会契约论、 但不反对君主专制；提倡无神论，但主张宗教维护社会秩序。 《利维坦》 首倡分权学说、 赞成君主立宪制 洛克 （2）高潮： 18世纪，法国。 根本原因：法国资本主义发展与封建 专制制度矛盾最为尖锐； 直接原因：法国启蒙思想家人才辈 出，影响巨大。 ①伏尔泰 伏尔泰（Voltaire，1694－1778)：原名弗朗索瓦－马利·阿鲁埃（Franccedil;ois-Marie Arouet），法国启蒙思想家、文学家、哲学家。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。他提倡他提倡天赋人权，认为人生来就是自由和平等的，一切人都具有追求生存、追求幸福的权利，这种权利是天赋的，不能被剥夺，这就是天赋人权思想。 抨击天主教会； 希望开明君主改革，实行君主立宪； “天赋人权”。 思想主张： 局限：但没有摆脱神权思想的影响，主张信仰上帝，保留宗教，“如果没有宗教，那么也要捏造一个出来。” 我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权力。 ----伏尔泰 ②孟德斯鸠 孟德斯鸠，（1689—1755），出生于法国波尔多附近的拉伯烈德庄园的贵族世家。法国伟大的启蒙思想家、法学家。孟德斯鸠不仅是18世纪法国启蒙时代的著名思想家，也是近代欧洲国家比较早的系统研究古代东方社会与法律文化的学者之一。他的著述虽然不多，但其影响却相当广泛，尤其是《论法的精神》这部集大成的著作，奠定了近代西方政治与法律理论发展的基础，也在很大程度上影响了欧洲人对东方政治与法律文化的看法。 发展了洛克的分权学说明确提出三权分立原则 否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。 ③卢梭 坚决否定封建王权 发展“社会契约”论 提出“人民主权”说 卢梭(Jean-Jacques Rousseau，让·雅各·卢梭)（1712——17