二年级品生下册《可爱的小动物》课件1 北师大版.pptVIP

可爱的小动物;同学们好！魔术表演大家都看了吧？神奇?吧！?今天我们也来玩一个语言魔术，?叫做?“句子变变变”。 ?既然是魔术，?我们先来变个身，变成一种小动物，先想一想，你要变成谁？（学生思考准备） ? ;想好了吗？老师先来变，变，变，我是大老虎，你是谁？? （指名用“变，变，变，我是ＸXX”句式说说自已变身成的动物。?） ?②变，变，变我是一头大老虎，穿着一件黑黄条纹的皮袄。? （谁能像老师一样用拟人句式说说动物的毛色。） ?③变，变，变我是一头大老虎，我的尾巴像鞭子。? （学着老师用比喻句式说说动物的外形特点）? ;今天老师还请到了一位动物朋友来到了我们的课堂上，?会是谁呢？?出示小兔子手偶：大家好！我是小兔子，我的名字叫“雪球”，你们猜?猜我为什么会叫“雪球”呢？ ;今天我们可爱的雪球还给大家带来了一样礼物，是他最亲爱的动?物朋友们的照片让我们一起来看一看都来了哪些小动物？是什么样?的？在干些什么？?（学生观看多媒体图片）??;孔雀;老虎;猫;狗;熊猫;兔子;刚才的小动物中你最喜欢谁？为什么？（学生发言）? 在我们的身边也有许多这样可爱有趣的小动物，你最熟悉的小动?物是什么？能不能给我们简单介绍介绍？（学生发言）??;既然同学们都有自己熟悉的小动物，下面我们就来玩一个“动物?猜猜猜”的小游戏。? 出示句段：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似?的尾巴，就凑成了活