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- 2019-08-24 发布于四川
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每当我走过老师窗前
;教学目标:
一、用自然圆润的声音演唱《每当老师走过我的窗前》这首歌。
二、认识歌曲中出现的附点音符。
三、通过本首歌的教学,让学生体会教师工作的艰辛,进一步培养学生尊敬老师的思想感情,热爱教师,尊重老师的劳动。;请同学们认真观看视频,了解视频讲的是谁,什么事?你有什
么感想?; 《每当我走过老师窗前》
初听歌曲,感受歌曲的旋律
A 优美抒情 B 欢快活泼;;配乐朗诵歌词;一、请同学们用“lu”来演唱歌曲的旋律,要求坐姿端正,声音圆润。
二、认识附点音符,学唱难点乐句。
三、跟老师学唱歌曲。;;;;;。;谢谢领导聆听指导!
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