2018高考化学大一轮复习方案（题型分类突破+专题强化训练）专题提升一 物质的量在化学方程式计算中的应用教案 苏教版.pptVIP

专题一　PART 01 物质的量在化学方程式计算中的应用 题型分类突破│专题强化训练 考情剖析 专题一 物质的量在化学方程式计算中的应用 化学常用计量是化学计算的基础，贯穿于高中化学始终，是每年高考的必考内容。高考主要考查物质的量、物质的量浓度、阿伏伽德罗定律、气体摩尔体积等概念的理解或利用物质的量在元素化合物、化学理论方面计算中的应用，其计算技巧经常是要求考生巧妙利用化学方程式蕴含的学科特有守恒思想、差量思想进行有关计算。如2016年全国卷Ⅰ第36题、全国卷Ⅱ第26题、全国卷Ⅲ第28题和2015年全国卷Ⅰ第9题、第36题。 题型一　利用关系式法计算 对于多步反应体系，依据若干化学反应方程式，找出起始物质与最终物质的量的关系，并据此列比例式进行计算求解的方法，称为关系式法。利用关系式法可以将多步计算转化为一步计算，免去逐步计算的麻烦，简化解题步骤，减少计算量，且计算结果不易出错，准确率高。 【解题策略】 在化工流程题中，计算某种物质的质量分数或在多步复杂的反应过程中进行某个特定量的计算，可以考虑利用某种微粒(或原子)的守恒关系或物质的特定组成关系建立关系式解题。建立关系式进行计算的方法有： 题型分类突破 1．叠加法(利用化学方程式的加合建立关系式，如利用木炭、水蒸气制取氨气) 由木炭、水蒸气制取NH3的关系式为3C～4NH3。 题型分类突破 2．元素守恒法