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30×[ 7.5÷（2.7－1.2）] ① ② ③ ＝30×[ 7.5÷1.5 ] ＝30×5 ＝150 2.5×[ （3.2＋1.8）÷0.02 ] ① ② ③ ＝2.5×[ 5÷0.02 ] ＝2.5×250 ＝625 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 * * * * * * * * * * * * 带中括号的三步混合运算 1、结合具体事例，经历自主解决问题、则混合运算顺序的过程。 2、掌握带中括号的四则混合运算的运算顺序，会正确进行计算，能解答稍复杂的实际问题。 3、在与他人交流算法的过程中，能有条理地表达解决问题的思考过程和结果，树立学好数学的自信心。 教学目标 1200 － （35＋75）×5 5.2×3＋13.8÷3 ＝1200 － 110×5 ＝1200 － 550 ＝650 ＝15.6＋4.6 ＝20.2 下面4个纸箱中装满了大小相同的72个花皮球和32个绿皮球。现在要把468个这样的皮球装在同样的纸箱中，需要多少个纸箱？ 说一说你从图中发现了什么？要解决什么问题？ 下面4个纸箱中装满了大小相同的72个花皮球和32个绿皮球。现在要把468个这样的皮球装在同样的纸箱中，需要多少个纸箱？ （72＋32）÷4＝ 26（个） 468÷26＝ 18（个） 答：需要18个纸箱。 （72＋32）÷4＝ 26（个） 468÷26＝ 18（个） 怎样把分步的算式列成一个综合算式呢？ 468÷（72＋32）÷4 这样列式子对吗？ [ ] ① ② ③ ＝468÷[ 104÷4 ] ＝468÷26 ＝18（个） 答：需要18个纸箱。 中括号 归纳总结 一个算式里，如果有小括号又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。 1. 先说出下面各题的运算顺序，再计算。 2.5×（3.2＋1.8÷0.02） ① ② ③ ＝2.5×（3.2＋90） ＝2.5×93.2 ＝233 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 * * * * * * * * * * * *
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