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- 2019-09-06 发布于江苏
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“国培计划(2017)”中西部项目——区域性教师网络研修与校本研修项目
采他山之玉
纳百家之长
遵义小学语文7班
助学教师:冯顺
本期导视
卷首语
培训周期安排
学员评价指标
注意事项
结束语
卷首语
秋意绵绵,我们迎来了 “国培计划(2017)”中西部项目——区域性教师网络研修与校本研修项目的培训。这是新一轮课程改革之风。忙趁东风,放飞梦想,心随风动,行为情牵。
这是一次全新理念的“国培”学记,从考前测评、“私人订单式”选课、作业内容、BBS论坛无不让我们对此“国培”有了全新的认识。
遵义小学语文07班是一个拥有103位语文教师的团队,我们建立了班级工作坊和班级QQ群。这是属于我们自己的一片芳草地,在这里我们倾听着各位专家的讲座,交流着平日教学中的点滴记录,分享着个人的感悟……我们将学与记、学与思结合,旨在随风而动,为情而作,学有所获。让我们一起来分享这初次的收获吧!
培训周期安排
第一阶段任务目标:
研读并深入了解项目实施方案,明确项目整体安排与学习要求。
完成信息技术应用能力诊断测评。
建设学习共同体(加入班级QQ群,群号:549759524)。
个人制定研修学习计划。
第二阶段任务目标:
第三阶段任务目标:
任务1:开展研修成果分享与经验交流
任务2:完成培训后调查问卷、撰写烦死与总结
学员评价指标:
注意事项:
及时登录,参与测评
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