数学知识1.3.2有理数的减法.pptxVIP

第一章 有理数;知识点一????有理数的减法法则;例1　计算: (1)(-3)-(+6);(2)?-?; (3)?-?;(4)0-(-8).;解析????(1)(-3)-(+6)=(-3)+(-6)=-9. (2)?-?=?+?=?+?=?. (3)?-?=?+?=-2?. (4)0-(-8)=0+(+8)=8. 温馨提示　把减法变为加法时,注意把减数变为它的相反数,一个算式中有几个减号就有几个减数,要分清减号与负号.;知识点二????有理数的加减混合运算;(2)(-5.13)+(+4.62)+(-8.47)-(-2.3); (3)?+?+?-?-(+1).;解析????(1)原式=(+9)+(-10)+(-2)+(+8)+(+3) =[(+9)+(+8)+(+3)]+[(-10)+(-2)]=(+20)+(-12)=8. (2)原式=(-5.13)+(+4.62)+(-8.47)+(+2.3) =[(-5.13)+(-8.47)]+[(+4.62)+(+2.3)] =(-13.6)+(+6.92) =-6.68. (3)原式=?+?+?+?+(-1) =?+?+(-1) =?+?+(-1)=?.;方法归纳　在有理数加减混合运算过程中,一般可以参照以下方法:(1) 正数和负数分别相结合;(2)同分母分数或比较容易通分的分数相结合;(3)互为相反数的两数相结合;(4)和为整数的数相结合;(5)带分数一般拆成整数和分数两部分,再分别相加.;知识点三????省略算式中的括号和加号;分析　有理数加减混合运算中,先把加减法统一成加法后,再写成省略加号和括号的和的形式.;题型一????有理数减法的综合应用 例1　根据图1-3-2-1中提供的信息,回答下列问题. ? 图1-3-2-1 (1)A、B两点间的距离是多少? (2)B、C两点间的距离是多少?;分析????数轴上两点间的距离就是这两点表示的数的差的绝对值.;题型二????有理数加减混合运算 例2　计算: (1)-2-5+3+6-7; (2)-40-28-(-19)+(-24)-(-32); (3)2.25+3?-4?-5?; (4)-?+?-?-?.;解析????(1)原式=(-2-5-7)+(3+6) =-14+9=-5. (2)原式=-40-28+19-24+32 =(-40-28-24)+(19+32) =-92+51=-41. (3)原式=?+? =6-9?=-3?. (4)原式=-?-?+?-?=?+? =-?+?=-?.;点拨　有理数加减混合运算的计算方法及步骤:(1)遇减化加;(2)将算式化成省略加号和括号的和的形式;(3)运用加法的运算律将同号、同分母、和为整数的加数相加.;题型三????有理数加减法在实际生活中的应用 例3　在班级元旦联欢会上,主持人邀李强、张华两位同学参加一个游戏.游戏规则是每人每次抽取四张卡片.如果抽到白色卡片,那么加上卡片上的数字;如果抽到黑色卡片,那么减去卡片上的数字,比??两人所抽4张卡片的计算结果,结果较小的为同学们唱歌,李强同学抽到如图1-3-2-2(1)所示的四张卡片,张华同学抽到如图1-3-2-2(2)所示的四张卡片.;分析　加上卡片上的数字还是减去卡片上的数字由卡片的颜色来决定.如果抽到白色卡片,则加上卡片上的数字;如果抽到黑色卡片,则减去卡片上的数字.;易错点????在应用交换律时没有把性质符号一起交换 例　计算:-8?+1.93-?-3.07+6.;知识点一????有理数的减法法则 1.(2016江苏常州中考)计算3-(-1)的结果是?(　　) A.-4　　 B.-2　　 C.2　　 D.4;3.(2017北京牛栏山一中月考)下列计算中,正确的是?(　　) A.-5-(-3)=-8　????B.+6-(-5)=1 C.-7-|-7|=0　????D.+5-(+6)=-1;4.某地某年1月1日至4日每天的最高气温与最低气温如下表:;5.有两个冰柜,第一个冰柜内温度为-18 ℃,第二个冰柜内温度为-24 ℃,　　　????冰柜内的温度低,比另一冰柜内的温度低　　　????℃.;6.计算. (1)(-2)-(-9);(2)0-11; (3)5.6-(-4.8);(4)?-5?.;7.(1)已知甲、乙两数之和为-2 020,其中甲数是-7,求乙数; (2)已知x是5的相反数,y比x小-7,求x与-y的差; (3)求-?的绝对值的相反数与?的相反数的差.;知识点二????有理数的加减混合运算 8.下列交换加数位置的变形中,正确的是?(　　) A.1-4+5-4=1-4+4-5 B.1-2+3-4=2-1+4-3 C.4.5-1.7-2.5+1.8=4.5-2.5+1.8-1.7 D.-?+?-?-?=?+?-?