2019-2020年江西省中考数学专题复习专题三方案设计型问题讲义.pptVIP

* 专题训练突破 专题三　方案设计型问题 课 堂 互 动 考点一　方程型方案设计 [例1]　某校为了丰富学生的校园生活，准备购进一批篮球和足球．其中篮球的单价比足球的单价多40元，用1500元购进的篮球个数与900元购进的足球个数相等． (1)篮球和足球的单价各是多少元？ (2)该校打算用1 000元购买篮球和足球，问恰好用完1 000元，并且篮球、足球都买的购买方案有哪几种？ [分析]　(1)首先设足球的单价为x元，则篮球的单价为(x＋40)元，根据等量关系“1 500元购进的篮球个数＝900元购进的足球个数”列出方程解出答案即可． (2)设恰好用完1000元可购买篮球m个和购买足球n个，根据“篮球的单价×m＋足球的单价×n＝1000”，再求整数解即可． [触类旁通1] (2016·连云港)某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗：我问开店李三公，众客都来到店中，一房七客多七客，一房九客一房空．诗中后两句的意思是：如果每一间客房住7人，那么有7人无房可住；如果每一间客房住9人，那么就空出一间房． (1)该店有客房多少间？房客多少人？ (2)假设店主李三公将客房进行改造后，房间数大大增加．每间客房收费20钱，且每间客房最多入住4人，一次性定客房18间以上(含18间)，房费按8折优惠．若诗中“众客”再次一起入住，他们如何订房更合算？ 考点二　不等式(组)型方案设计 [