七年二班家长会课件_.ppt

2、有些学生上课注意力不集中，课堂效率低、学习成绩不理想。表扬王德智，刘紫宁、王明爽、杜金曼、王喆、单雯雯、刘兆峰、孙文茜、表现不好的迟佳航  家长在最后两个月关注的几点: 给家长的建议： ②善于激发孩子的学习动力，培养他们的学习兴趣。要让孩子体验到学习的乐趣，应多表扬少批评。如果只看子女学习不足之处，整日不给“好脸”，见面就是这个不对，那个不好，考试不好就一顿责骂。这样孩子就会开始怀疑自己的能力，开始给自己一种“我不行”的心理暗示！长久下去就会滋长自卑心理、厌学情绪，学习成绩一再下降，结果自暴自弃，就很难办了。家长应看到他们的学习的优点和进步，要进行及时的表扬和奖赏，使他体验到学习的愉快、兴奋和自信。这样就形成一种良性循环，形成一种上进心，激发了学习动力，天天向上，势不可挡，学习起来就轻松自如了。 ③通过“竖比”看到孩子进步。即拿孩子的“今天”同他的“以前”相比，细心地发现他的进步，这就是人们常说的“寻找闪光点”。让孩子看到自己的点滴进步，感受到家长对自己是充满希望的，他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信。从而进入教育的“良性循环”。 3、心理上热情疏导（交流、宽松）  孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。 往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，要投入一定的精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，要知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，学生心理想什么等。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。比如有的家长不知道每天学生的作息时间，即什么时候起床，什么时候睡觉，甚至连自己孩子的老师都不知道，最多就是学校开家长会时才到学校看一下，有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，攒哪个，实际上对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。 4、生活上贴心照顾 多关心子女的生活，对学生不光是吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派，拒绝参与不当的游戏和活动。思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环。 5、在学生的学习方面多与教师进行交流。 要经常了解学生在校情况，与老师交流学生在家的表现，以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们的教师进行交流。 * 需要我们共同创造。 孩子的成功， 成绩是孩子的今天 素质是孩子的明天 良好习惯从一件一件 小事做起 优秀品质从一点一滴 培养 一、成绩简单汇报 二、班级存在的问题 三、家长应配合的问题 四、给家长的建议 五、家长需关注的几点 表扬 期中考试进步较大的学生名单 表扬 一、期中考试进步较大的学生名单 学生进步的原因： （1）学生勤奋，对考试较重视。能做到“今日事今日毕” （2）学生的学习方法较好。课堂效率高。表扬:王德智，刘紫宁 （3）家长的支持、鼓励、陪伴、与关注！表扬：陈佳男、孙思桐、周忠瑞、孙悦、刘祥基、胡俊、武子诺、陈兆赫 一些学生考试成绩退步的原因： 1、老师外出学习---上课听课效率低，不认真听课，作业完成不好甚至不完成作业。 2、家长的原因。大部分家长倦怠放松对孩子的管理，特别是对作业的检查与小考本听写的力度不够。表扬：一直签字的有周忠瑞、武子诺、孙思桐、孙悦、姜贵文 1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力，学习主动性差，需要家长与老师的不断督促与严加看管。（陪伴型的学生、有王雨晗、肖有志、庞景鳌、佟旭、李天行、赵富超、苏思文、） 您的子女的 不足之处 是…… 6.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是中午和周六、日. 3、个别学生上课不能集中精神,存在课上讲话,接话吧。回家看小说，漫画,玩游戏，玩手机，聊天等现象.（徐泓佳、庞景鳌、侯懿轩、肖有志、周忠瑞 4. 个别学生用电脑找答案，不动脑思考 5、部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力 7、同学之间相互传条、聚堆、有说不完的话，有唠不玩的磕，有处对象倾向。互相传话谁喜欢谁。只有关注才能看到。小心眼存在打击报复和小团体的倾向。 8、孩子没有好习惯，天天有落作业的现象 9、家长过分放任孩子，取得一点成绩大势奖励（或玩电脑或买大件） 多关注（思想动态、情绪变化;晨 测、周测、等） 多鼓励(特别是成绩不理想时