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2019年党员两学一做考核 　　 篇一：党支部书记两学一做考核细则 ? 　　 八都镇“两学一做”工作细化表 ? 　　 1 ? 　　 2 ? 　　 3 ? 　　 -4- ? 　　 篇二：践行“两学一做”,做合格党员 ? 　　 践行“两学一做”，争做合格党员 ? 　　 南寨中学校长李晓荣 ? 　　 “两学一做”学习教育，是全面贯彻从严治党要求，推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。 ? 　　 通过学习党章党规和习近平总书记的系列重要讲话，使我深刻体会到：要做一名党员干部，一是要有敬畏之心。古人云：“畏则不敢而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”作为一名党员领导干部，应当始终记住“党章是规矩，党规党纪是底线”。常怀对党章党规党纪的敬畏之心，才会有“先天下之忧而忧”危机意识，才会有“心有善念便行善事”为民作风，才能做到淡泊名利、慎小慎微、慎言慎行，做到工作生活里不破规矩，不松底线。二是要有务实精神。开展“两学一做”学习教育，学是基础，做是关键。创造了经济奇迹的日本人有这样的一句名言：世上无难事，只怕工作狂。这句话形象地阐明了务实和成功之间的关系。务实，必须有执著追求事业的雄心。一个成功者，就要愿意奉献自己的全部热情和精力，并将自己和事业融为一体。从长远来看，一个具有较强务实能力的人，或许会丧失某些短期利益，但却会带来的个人信誉能使他获得更大更长久的成功。三是要有争先意识。争先创优，保持党员先进性，是实践“三个代表”重要思想的主要内容，是新时期党中央在党的建设问题上作出的重要决策，也是我们党面对新的国内外 ? 　　 环境、新的历史任务和党员队伍的现实状况提出的新要求。一个合格共产党员，就是要有争先创优意识，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，时时处处当表率、做模范，充分发挥好先锋模范作用，勇于担当，履职尽责，争创一流业绩。 ? 　　 通过学习，自己对照检查和深刻反思自身存在的不足和差距，主要表现在： ? 　　 一是宗旨意识淡化，学习不扎实。多年来，自己在县局工作，习惯了机关行政管理。在学校管理的几年工作中，自己做到了为上级组织和领导负责，也做出了一定成绩。但对照党章要求，自己觉得仍存在服务意识淡化现象。特别是对全体教师的政治理论学习抓得不紧；对部分老师教学中遇到的问题，被动解决的多，主动了解的少；在工作落实中，有时不能很好地沟通和监督，缺乏虚心向群众学习，问计于民的意识。在个人业务学习中有忽冷忽热、临时抱佛脚的现象，只满足于针对性学习，而缺少系统性、连贯性、深入性、透彻性，杂而不专，泛而不深，疏而不细，往往只注重新理论、新方法，而忽视老经验、老传统。 ? 　　 二是经验主义存在，工作无创新。在学校管理工作中，有时凭经验办事，遇事求稳怕乱，求稳怕险，按部就班，创新意识不强。就如何解决学校生源匮乏、优秀学生大量流向城区问题，如何提高教学质量，提高学校的竞争力和生存能力，仍然缺乏行之有效的点子和办法。在新的教育改革形势下，如何深 ? 　　 化“高效课堂”教学改革，促进内涵发展，全面实施素质教育，创办特色学校方面，也还缺少创新性的举措和行动。 ? 　　 三是老好人思想作祟，争先不持久。在学校管理中，自己存在得过且过、怕得罪人、怕伤感情的老好人思想。对有的班子成员在其位不谋其政的享乐主义思想缺乏批评与自我批评精神；对各处室中层领导在工作中有时存在的缺乏整体意识、全局意识、协调不够、合力不强等问题，缺少适时的协调指导和督导落实；对部分教师工作中生活中存在的缺点错误熟视无睹、听之任之，没有有效的批评帮助和关怀教导。教师中存在的消极因素，有时也对自己的工作热情造成一定影响，导致自己有时信念动摇，先锋模范作用发挥不突出，争先不持久。 ? 　　 针对以上不足和差距，自己将在后期学习教育活动中，采取以下整改措施： ? 　　 一是努力学习。要认真细致的研习《新党章》和习近平总书记的系列重要讲话，在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性。要自觉地把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。 ? 　　 二是敬业奉献。要领导全体教师丰富活动载体，发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每一个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿 ? 　　 色、开放、共享五大发展理念，不断提升自已服务能力和工作水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为教育发展献智慧、出实力、展形象。 ? 　　 三是创新工作。目前，教育改革已进入深水区，但依然有许多挑战和机遇。我要抢抓机遇，创新工作思路，大胆作为。要创新