全国通用版高中生物第4章种群和群落章末总结名师课件新人教版必修.pptVIP

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  • 2019-08-25 发布于浙江
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全国通用版高中生物第4章种群和群落章末总结名师课件新人教版必修.ppt

1 2 3 4 5 6 7 8 非生物因素 地点A 地点B 地点C 风速 高 低 高 距地面1.5米的光照强度 低 中 高 土壤湿度(%) 48 35 15 土壤中的有机物含量(%) 6.5 3.8 205 土壤深度(cm) 300 ≈100 15 土壤含氨量(mg·kg-1) 9.4 4.5 2.3 1 2 3 4 5 6 7 8 (1)根据调查结果判断,物种丰富度最大的地点是____。如果分别用甲、乙表示地点B中的两种落叶树,则二者的关系可表示为下列图中的___。 答案 解析 A C 1 2 3 4 5 6 7 8 据表格可知,地点A植物的种类和数量都很多,所以三处相比,地点A应该是物种丰富度最大的。由于大多数土壤动物身体微小,且具有较强的活动能力,所以调查土壤中某种动物的种群密度不能用标志重捕法或样方法。生物的生长与周围的环境是密切联系的,落叶树以高大乔木为主,只有在具有一定的土壤深度,适宜的湿度,土壤中氮、磷等元素含量多的地方才能生长良好,地点C不适宜落叶树的生长。田鼠大量繁殖的结果是使生产者草本植物数量急剧下降;当草根也被啃食时,草本植物就无法再生。田鼠数量随之也会减少。 1 2 3 4 5 6 7 8 (2)土壤中有机物的多少往往与土壤中动物种类的多少是分不开的,要调查土壤中的某种动物的种群密度,一般不能采用__________________,理由是_________

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