2018年苏教版六年级数学下册教学计划
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2018年苏教版六年级数学下册教学计划
数学,是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,下面给大家分享了苏教版六年级数学下册教学计划,欢迎借鉴!
一、学情分析:
本学期六一班有学生37人。从总体上看,学生都能积极地投入到学习中,上课能专心听讲,基本上改变了“装模作样”认真思考问题的现象,因为“以生为本”,“把课堂还给学生”,加上每时每刻鼓励“能把自己不懂的提出来”,而且“因为自己的不懂,老师会补充更多的东西”而有更多的嘉奖,所以现在绝大多数孩子都能积极主动地发言,提出不同的看法,绝大多数学生能按时完成作业。
部分同学在学业上还是存在一些困难:
1、 是一到五年级的陋习:懒散、不做作业、圆谎不心慌。
2、 是非不分,没有自己的目标。没有竞争意识。
3、 家长不知道如何管理自己的孩子。
接手时候大多数孩子都是这样,鉴于这样的情况,光凭数学老师的说教,已经没有任何价值,作为数学老师的我来说,能做的就是利用学生的“好表现、好分享”的天性来分散学生的注意力,用“自主学习”学习环境来干预“权威意识”,唤醒学生的责任意识和学习意识。下学期继续思考如何提升学生成绩的同时激发学生的兴趣,把不必要的不利于学习的关注转移到学习上来。
二、学期教学任务和目的
任务:
本册教材内容分为“圆柱和圆锥”、“正
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