九年级历史下册 第3单元 第12课 苏东的艰难探索教案 北师大版.pptVIP

* 第12课 苏东的艰难探索 1、苏东： 苏联和东欧（同属于社会主义阵营） 2、艰难探索： 社会主义探索。 识图：请在下图中指出二战后欧亚社会主义国家的地理方位 斯大林模式 战时共产主义政策 新经济政策 下图两人分别是？他俩的探索分别是？ 1953年,斯大林逝世，赫鲁晓夫等国家领导人为其守灵。 苏联第三任领导人 赫鲁晓夫 1、改革原因： 斯大林模式有什么弊端? 经济——重视工业、忽视农业， 造成工农业发展严重失调; 政治——个人崇拜严重, 社会主义民主遭到严重破坏 一、赫鲁晓夫的改革（小修小补） 长期以来高度集中的政治经济模式住阻碍社会进步 赫鲁晓夫的改革（小修小补） 经济改革 农业改革 工业改革 政治改革 2、如何改革?（改革措施） 削减农业税，提高农产品价格。 增加农业投资，大规模开垦荒地等 。 施行“手术” 赫鲁晓夫看到美国种玉米对发展畜牧业收益甚大，于是强行要求在苏联扩大玉米的种植面积。1953年全苏的玉米播种面积只有350万公顷，赫鲁晓夫却要求到1960年扩大为2800万公顷，八年中要增加七倍。由于玉米是干热气候作物，而苏联很多地区日照量不够，玉米经常结不了穗。赫鲁晓夫的玉米种植计划遭到了集体农庄庄员的消极抵制，最终彻底破产。 玉米运动 政治改革 提出反对个人崇拜，批判对斯大 林的个人迷信。 措施 对历史上的冤假错案进行平反， 使不少人的冤屈得以昭雪。 砸毁斯大林铜像 1956年赫鲁晓夫在苏共20大作秘密报告，全盘否定斯大林 措施 政治改革 砸毁斯大林铜像 要一分为二.客观地评价人物和历史事件。作为苏联社会主义早期建设和反法西斯战争的重要领导人，斯大林功绩卓著，不能因其个人崇拜和家长制作风而抹杀。显然，赫鲁晓夫的做法是错误的。 你如何看待赫鲁晓夫全盘否定斯大林的做法？ 1、改革取得了一定的成效 评价赫鲁晓夫改革 2、只是对斯大林模式的小修小补，未能从根本上打破斯大林模式。（赫鲁晓夫改革实质） 1960年，赫鲁晓夫联合国大会愤怒敲桌子 在1960年联大会议最后一天，赫鲁晓夫攻击当时菲律宾的一位代表，该代表称当时的苏联吞没了东欧的政治权及民权。当时赫鲁晓夫用双拳击打桌面，并脱下右脚穿的鞋，使劲用鞋敲击桌面。后来，赫鲁晓夫自己还搞笑地说：“原来这样做真有趣”。 名 人 轶 事 为什么改革？(背景) (1）照搬苏联模式，在社会主义建设 初期，促使了国民经济的恢复和发展。 （2）随着生产力的发展，苏联模式与 本国国情的矛盾日益突出，成为社会发 展的阻碍。 二、东欧社会主义国家的改革 ——匈牙利改革 卡达尔 1968年 如何改革(措施) 经济上： 政治上： 把国家的计划管理和商品生产、市场调节有机结合起来。 发扬社会主义民主。 试一试： 请你试着从改革措施中分析改革的成效： 1.开始摆脱苏联模式的束缚。 2.经济稳步发展。 3.人民生活水平有明显提高。 4.国家保持了稳定。 1968年1月5日开始的捷克斯洛伐克国内的一场探索符合本国国情的社会主义道路的运动 1、布拉格之春： 走有捷克斯洛伐克的社会主义道路 2、莫斯科寒流： 1968年8月20日苏联及华约成员国武装入侵捷克告终 为了实行统一的“苏联体制” 从苏联、东欧社会主义国家和中 国的改革历程中，你得出哪些认识。 拓展延伸 1、从体制上进行全面改革 2、国家宏观调控和市场调节有机结合 3、发扬社会主义民主健全社会主义法制 4、实事求是，制定符合国情的经济政治政策 苏 东 的 艰 难 探 索 1、赫鲁晓夫改革： 原因：重视 忽视 ， 发展不协调 时间： 内容：经济：（1）农业：削减（ ）提高（ ） 增加（ ）大规模（ ） （2）工业：施行（ ） 政治：反对（ ）批判 （ ）； 对历史上 （ ） 评价：虽然取得一定成果，但从总体上讲 ，并没有 。 2、