2017-2018学年高中创新设计物理选修3-1：第二章 第6讲 学会使用多用电表.pptxVIP

第二章　电路;1.学会用多用电表测量电压、电流和定值电阻. 2.学会用多用电表判断二极管的质量和极性.;二、多用电表判断二极管的质量和极性;1.机械调零：使用前若指针没有停在 端“0”位置，要用螺丝刀转动指针定位螺丝，使指针指零. 2.测量电压 (1)选择合适的直流电压挡 . (2)将多用电表与被测电路 ，注意红表笔接触点的电势应该比黑表笔___(填“高”或“低”).;3.测量电流 (1)选择合适的直流电流挡 . (2)将被测电路导线卸开一端，把多用电表 在电路中，注意电流应该从 流入多用电表. 4.测量定值电阻 (1)选挡：估计待测电阻的大小，旋转选择开关，使其尖端对准欧姆挡的合适挡位. (2)欧姆调零：将红、黑表笔短接，调整 旋钮，使指针指在表盘右端“ ”刻度处.;(3)测量读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触，指针示数乘以量程倍率即为待测电阻的阻值. (4)测另一电阻时重复(1)(2)(3). (5)实验完毕，两表笔从插孔中拔出，并将选择开关置于“ ”挡或_____电压最高挡，若长期不用，应把电池取出.;例1　为确定某电子元件的电气特性，做如下测量： (1)用多用电表测量该元件的电阻，选用“×100”倍率的欧姆挡测量，发现多用电表指针偏转过大，为了提高测量的精确度，有下列可供选择的步骤： A.将两根表笔短接 B.将选择开关拨至“×1 k”欧姆挡 C.将选择开关拨至“×10”欧姆挡 D.将两根表笔分别接触待测电阻的两端，记下读数 E.调节欧姆调零旋钮电阻，使指针停在0 Ω刻度线上 F.将选择开关拨至交流电压最高挡上;将上述步骤中必要的步骤选出来，这些必要步骤的合理的顺序是________(填写步骤的代号)；若操作正确，多用电表的示数如图1(a)所示，测量结果为______ Ω. ;解析　用多用电表测量该元件的电阻，选用“×100”倍率的欧姆挡测量，发现多用电表指针偏转过大，说明电阻较小，因此需选择“×10”倍率的欧姆挡，并欧姆调零后再进行测量，测量结果为70 Ω. 答案　CAEDF　70;(2)将待测元件(额定电压为9 V)、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用电表、开关及若干导线连接成电路如图(b)所示.添加连线，使电路能测量该元件完整的伏安特性. 本实验中使用多用电表测电压，多用电表的选择开关应调到____________挡(填“直流电压10 V”或“直流电压50 V”).;;;例2　如图2所示为多用电表的刻度盘.若选用倍率为“×100”的欧姆挡测电阻时，表针指示如图所示，则：;(2)用此多用电表进行测量，当选用量程为50 mA的直流电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为________ mA；当选用量程为250 mA的直流电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为________ mA.;答案　30.4(30.3～30.5都正确)　152　 ;(3)当选用量程为10 V的直流电压挡测量直流电压时，表针也指于图示位置，则所测电压为___ V.;;2.特点：电流从正极流入时电阻 (填“很大”或“很小”)，而从正极流出时电阻 (填“很大”或“很小”).;例3　某同学用多用电表测量二极管的反向电阻.完成下列测量步骤： (1)检查多用电表的机械零点. (2)将红、黑表笔分别插入正、负插孔，将选择开关拨至欧姆挡适当的量程处. (3)将红、黑表笔________，进行欧姆调零. (4)测反向电阻时，将________表笔接二极管正极，将________表笔接二极管负极，读出多用电表示数. (5)为了得到准确的测量结果，应让多用电表指针尽量指向表盘_____(填“左侧”、“右侧”或“中央”)，否则，在可能的条件下，应重新选择量程，并重复步骤(3)、(4). (6)测量完成后，将选择开关旋转到________位置.;;1.断路故障的检测方法 (1)将多用电表拨到直流电压挡作为电压表使用. ①将电压表与电源并联，若电压表示数不为零，说明电源良好，若电压表示数为零，说明电源损坏. ②在电源完好时，再将电压表与外电路的各部分电路并联.若电压表示数等于电源电动势，则说明该部分电路中有断点. (2)将多用电表拨到直流挡作为电流表使用，将电流表串联在电路中，若电流表的示数为零，则说明与电流表串联的部分电路断路.;(3)用欧姆挡检测 将各元件与电源断开，然后接到红、黑表笔间，若有阻值(或有电流)说明元件完好，若电阻无穷大(或无电流)说明此元件断路.不能用欧姆表检测电源的情况. 2.短路故障的检测方法 (1)将电压表与电源并联，若电压表示数为零，说明电源被短路；若电压表示