人教版八年级物理第三单元温度优质课教学课件说课讲解.pptVIP

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  • 2019-08-30 发布于天津
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人教版八年级物理第三单元温度优质课教学课件说课讲解.ppt

第三章 物态变化;温度:表示物体的冷热程度。;两只手的感觉一样吗? ;1、温度是用来表示物体______的物理量。用三个同样烧杯,装一样多的热水、冷水和温水。先把两只手分别放入热水与冷水中,然后,先后将两只手同时放进温水中,两只手感觉_____。说明感觉不可靠,生活能证明这一结论的现象还有_________。 2、使用温度计,要看清它的_____,然后看清它的___,也就是一个小格代表的值。 3、温度计上的字母℃或C表示采用______温度。它把____________温度规定为0摄氏度,把_____________的温度规定为100摄氏度。0摄氏度和100摄氏度之间分成100等分,每一等份叫做______。 4、常用体温计的原理是根据____________制成。它的量程是_______, 分度值是______。实验用温度计量程是_________, 分度值是______。寒暑表量程为_______,分度值为______。三种温度计中精确度最高的是_____;;自制温度计;;;;(三)缺点列举:;;;;测量温度的工具:温度计 原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。;温度计的构造;摄氏温度的表示?;冰水混合物的温度规定为0摄氏度;人的正常体温是37℃;;1.读出 右图 所示温度计 示数;1.右图所示 温度计 示数为;2.读出 右图 所示温度计 示数;2.右图所示 温度计 示数为;4.读出 右图 所示温度计 示数;4.右图所示 温度计 示数为;℃;℃;℃;;正确使用温度计:(阅读P77-P78);玻璃泡碰到容器壁;;1、体温计;2、特点; 水银膨胀能 缩口升到直管内。;测量体温时,水银膨胀能通过缩口升到毛细管内,不能自动退回液泡中。; 1.用测了38.5 ℃发烧病人的体温计没有向下甩就去测正常人的体温,其测量结果会是 ℃。; 课堂练习 1.温度是表示 ______ 的物理量,常用的温度计是根据 ______ 的性质来测量温度的,温度计上的字母C表示采用的是______温度,它把 ______ 的温度规定为 0℃,把______的温度规定为 100℃. .;2.人的正常体温大约是______,读______ . 3.体温计的测量范围是 ______ ,分度值是____;4.用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混合物的温度,下列说法正确的是 [ ] A.0℃的水温度高 B.0℃的冰水混合物温度高 C.二者温度相同 D.无法比较 5.给体温计消毒的正确方法是 [ ] A.用开水煮. B.用酒精灯加热.C.用自来水冲洗.D.用酒精棉花擦.; 6.家庭用的寒暑表的变化范围是 [ ] A.0℃~100℃. B.35℃~42℃. C.-10℃~100℃. D.-20℃~50℃.;7.下列四张图是测量液体温度和读数的方法中正确的是( ); 8.有位同学从寒暑表读得室温是-3℃,正确的读法是( ) A.负摄氏3度 B.摄氏零下3度C.零下3度 D.零下3摄氏度;9.人们常说“今天最高气温是摄氏16度”。其错误在于 。;读出下列各温度计的值;12.某体温计示数是38℃,若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人的体温,则该体温计的示数先后分别是( ) A.37℃和39℃ B.38℃和39℃ C.37℃和38℃ D.37℃和37℃;13.某同学在用温度计测水的温度时,以下作法错误的是( ) A.将温度计的玻璃泡全部浸入水 中,不碰到容器底和壁。 B.温度计放入水中就马上读数。 C.读数时将温度计拿出放到亮一点的窗口去。 D.读数时视线与液体的上表面相平。;14.按照温度计的使用步骤,把下面的操作依次排列为 。 A.取适当的温度计。 B.估测被测物的温度。 C.让温度计与被测液体接触一定的时间。

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