2019-2020年江西省寻乌县中考语文文意理解与概括复习讲义.pptVIP

* 一、定向导学 复习重点实词梳理及训练 归纳内容要点 概括中心意思 1、该题的错误项设置往往正误相杂，以真扰假，即在大体正确的情况下夹杂一两处不正确的表述作为干扰，因此解答时一定要注意采用“题文对照”的策略，即将每个选项到原文中找到对应区域，每一个内容都应该找到信息源，尤其要重视细节之处的仔细对照，看有无曲解。 2、解答该题最忌的就是“题文分离”，只凭阅读的模糊感觉确定答案，这样会增加错误率。 解答步骤： 细读选项表述 快速圈定解答区域和具体出处 比照选项与原文相应语句的异同 关键：能够比较准确地译出原文 注意选项的转述是否等值 二、合作探究 构成这类试题中的错误项，常常在大体正确的句子中设置一二处不正确的表述作为干扰项。“选非”的形式实际上是降低难度。“非”的设置有多种，在做题的过程中注意命题者对这些“非”的设置方法，做题可以收的事半功倍的效果，本题设“非”主要有一下几种： 能力训练方法 1、平时阅读时，多进行圈点和摘记训练。圈点文中关键的词语，摘记文中的主要内容。 2、 建立整体的阅读观，既要注意题干、选项的分析，又要注意对材料的理解，二者不可偏废。 解答此题的关键是“读懂原文”“细心比照”。 一、考问“关键词”，是否错解 二、考问“人物”，是否偷换 三、考问“句意”，是否曲解 四、考问“官职”，是否错位