2012年秋七年级科学上册 第四章 第六节 汽化与液化(第一课时)蒸发课件 浙教版.pptVIP

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  • 2019-08-24 发布于河南
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2012年秋七年级科学上册 第四章 第六节 汽化与液化(第一课时)蒸发课件 浙教版.ppt

用棉签蘸酒精擦在手上 感觉如何? * 第二节 汽化与液化 (第一课时) 物质从液态变成气态的过程叫汽化 物质从气态变成液态的过程叫液化 汽化 液化 你能举出一些生活和自然现象中汽化现象的实例吗? 湿衣服晾干 水壶里水烧的时间长,会越来越少 洒在教室里的水变干 洗过的头发用吹风机吹干 无论气温3 ℃的冬天,还是气温为30 ℃的夏天,用湿布擦过的桌面都会变干。 像这种在任何温度下都能进行的汽化现象叫做蒸发. 蒸发的实质,组成液体的大量分子总在不停地运动着,其中有些分子运动的速度较大。当这些分子处于液体表面时,就容易克服其他分子对它的引力,离开液面进入空气中,这个过程就是蒸发 液体蒸发快慢探究: 液体蒸发快慢跟哪些因素有关? 1、提出问题: 液体蒸发快慢跟什么因素有关? 2、建立假设和猜测: 猜测1: 液体蒸发快慢可能跟液体的 表面积大小有关 液体蒸发快慢可能跟液体的 温度高低有关 液体蒸发快慢可能跟液体的 表面空气流动快慢有关 液体蒸发快慢可能跟液体的 种类(性质)有关 猜测2: 猜测3: 猜测4: …… 3、设计实验方案: 4、收集事实与证据: 5、检验假设,得出结论: 6、交流: (1)液体的温度越

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