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- 2019-08-23 发布于四川
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北师大版二年级下册数学
教
学
设
计
2019年8月
全册教材分析
一、全册教学内容
数与代数方面:有余数除法,两步混合运算,万以内数的认识和加减法。
空间与图形方面:方向与路线,测量,认识图形。
统计与概率方面:统计图表的分析。
实践与综合应用方面:实践活动:走进乡村和美丽的植物园。
此外还有一些拓展性的内容:数学游戏7个,数学故事1个,单项实践活动4个,小调查2个,数学万花筒2个,你知道吗5个。
二、全册教学要求及重点难点
1、掌握除法竖式和有余数的除法。结合实物操作,了解竖式中的各数分别表示什么;结合分物活动,体会到在生活中把一些物品平均分后有时会有余数,掌握有余数除法的试商方法,并能解决生活中的一些简单的实际问题。
2、掌握乘加、乘减、除加、除减、加减混合以及两步有括号式题的运算顺序及计算方法,能正确进行计算并能解决一些实际问题。
3、借助直观模型认识计数单位“百”、“千”、“万”,理解计数单位的实际意义,了解万以内的数位顺序,正确读写万以内的数,会用词语或符号来描述万以数的大小,能结合实际对万以内的数进行估计,培养学生的数感。
4、探索并掌握万以内数的加、减法及连加、连减和加减混合运算的计算方法,能够比较正确熟练地进行计算;养成对计算结果的大致范围进行估计的习惯;能在具体情境中提出问题并能解决一些简单的实际问题。
5、借助实践活动认识八个方向
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