2019-2020年江西省中考物理第四课时物态变化讲义.ppt

(3)分析图12－A、B所示的实验，可以得出在液体的温度和液体表面的空气流速相同时，_______________________________的结论。 (4)分析图12－A、C所示的实验，可以得出在其他条件相同时，__________________________ ______的结论。 液体表面积越大，汽化(蒸发)越快 液体的温度越高，汽化(蒸发) 越快 【交流评估】 为了使实验结论更科学，比较A、D的实验时应换成相同烧杯中等量的水，D变成烧杯口处水平吹风，这样避免吹风改变液面的面积，影响结论的科学性。 在第5 min时，该物质__________(选填“吸收”或“不吸收”)热量，处于__________(选填“固”“液”或“固液并存”)态；温度为50 ℃时，该物质处于__________(选填“固”“液”或“固液并存”)态。 吸收 固液并存 液 【分析与论证】 能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图6－丙中的 ________[选填“(a)”或“(b)”]。 (a) 实验二　探究水沸腾时温度变化的特点 测量工具：温度计、秒表。 实验现象：(1)水沸腾前，有少量气泡产生，在上升过程中气泡逐渐变小直至消失。 (2)水沸腾时，有大量气泡产生，在上升过程中气泡逐渐变大直至水面破裂。 实验结论：水沸腾后，继续吸热但温度保持不变。 例2　彤彤小组同学做“探究水的沸腾”实