2012届高考生物一轮复习 从杂交育种到基因工程章末测试2 新人教版.docVIP

PAGE 11 - 2012届高考生物一轮复习章末测试：动物和人体生命活动的调节（人教版）2 一、选择题 1．如图表示刺激强度逐渐增加(S1～S8)时下一个神经元膜电位的变化规律，下列叙述正确的是 (　　) A．刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋 B．刺激强度达到S5以后，随刺激强度增加兴奋逐渐增强 C．在S1～S4期间，细胞膜上没有离子的进出 D．在S5～S8期间，细胞膜的电位是外正内负 2．用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后 ( ) A．使小鼠产生过敏反应 B．产生的抗体不能与该病毒结合 C．小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞 D．短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体 3．下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是 (　　) A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的 B．c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程 C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度 D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节 4．关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中，正确的是 （ ） A．主要侵犯人体B淋巴细胞 B．主要侵犯人体T淋巴细胞 C．常用AIDS表