二年级数学上册 五 厘米和米 5.3 认识米课件 苏教版.pptVIP

第五单元 厘米和米 2.通过数一数、比一比、量一量等活动，掌握测量的方法，会恰当地选择长度单位，能估测一些物体的长度。 1. 初步认识长度单位米，初步建立1米的长度观念，根据1厘米和1米的实际长度，知道“1米＝100厘米”。 3.在小组活动中，学会与他人合作解决问题，逐步养成认真、细心的学习态度和习惯。 长方形的长是几厘米? 5厘米 6厘米 长方形的宽是几厘米? 3厘米 2厘米 量一量黑板的长是多少？ 量比较长的物体的长度，通常用米作单位。“米”用“m”表示。 拿一把米尺，在你的身上找一找，有没有1米。 从地面到我的脖子，长度大约是1米。 我两只胳膊打开的长度大约是1米。 再去我们身边找一找，有没有什么物体的长度大约是1米。用米尺量一量。 米和厘米 1米 1厘米 我们来看一看，1米里到底有多少厘米？ 比一比，你觉得米和厘米之间有什么关系？ 1小格代表1厘米 1大格代表10厘米 1 米 1米有10个10厘米,就是100厘米 1米=100厘米 你还见过哪些测量长度的工具？ 米尺 卷尺 量衣尺、皮尺 直尺 0刻度对准物体的左端 把尺子放平 看右端对着的数字是几就是几 怎样使用米尺来测量？ 小结： 厘米和米都是长度单位。 量较短的物体时用厘米。 量较长的物体用米作单位。 1、 米 厘米 厘米 米 2、 填“厘米”还是“米”呢？ （1）衣柜高约2____。 （2）一支铅笔