九年级数学上册 22.1 比例线段 22.1.1 图形的相似教案 （新版）沪科版.ppt

* 教学目标 感知相似图形在现实中的应用。 认识形状相同的图形。 了解相似图形的基本内涵。 知识与能力 通过观察、操作，了解相似图形的过程。 进一步了解相似形在实际生活中的应用。 掌握简单的画图方法，在动手操作中认识 相似图形。 过程与方法 注学生能否从图形相似的角度识别现 实生活中大量存在的观察和规律。 培养合作交流意识。 情感态度与价值观 教学重难点 认识形状相同的图形。 对相似图形概念的理解。 抓住形状相同的图形的特征，认 识其内涵。 回顾旧知 这一版邮票有什么特点？ C A B 全等图形 形状、大小完全相同的图形是全等图形。 多啦A梦的2寸照片和4寸照片，他的形状改变了吗？大小呢？ 新课导入 符合国家标准的两面共青团团旗的形状相同吗？大小呢？ 探究 你能来归归类吗？ 两个图形的形状 ________，但图形的大小位置 __________，这样的图形叫做相似图形。 完全相同 不一定相同 知识要点 图形的放大 图形的缩小 两个图形相似 两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到。 相似图形的关系 在下列图形中，找出相似图形。 小练习 相似多边形 这两个图案中，有没有相似的图形？ 这个零件中，有没有相似的图形？ 根据相似多边形的特征，给相似多边形下定义。 A B C A1 B1 C1 正三角形 缩小 对应角有什么关系？对应边有什么关系？ ∠A =∠A1， ∠B =∠B1， ∠C =∠C1 AB : A1B1 = BC : B1C1 = CD : C1D1 AB = BC = AC ， A1B1 = B1C1 = A1C1 60° 60° 对应角相等 对应边成比例 正八边形 放大 对应角有什么关系？ 150° 150° ∠A =∠A1， ∠B =∠B1， ∠C =∠C1 对应角相等 A B C A1 B1 C1 F E D F1 E1 D1 ∠D =∠D1， ∠E =∠E1， ∠F =∠F1 正八边形 放大 对应边有什么关系？ A B C A1 B1 C1 F E D F1 E1 D1 AB = BC = CD = DE = EF = FA ， A1B1 = B1C1 = C1D1 = D1E1 = E1F1 = F1A1 对应边成比例 A1B1 AB B1C1 BC = C1D1 CD D1E1 DE = E1F1 EF F1A1 FA = = = A B C D A1 B1 C1 D1 请分别量出这两个不规则四边形各内角的度数，求出对应边的长度。 对应角有什么关系？ 对应边有什么关系？ 不规则四边形 缩小 相似多边形 知识要点 （对应边的比相等） 相似比 相似多边形对应边的比。 （k 0） 若相似比k =1 ，相似图形有什么关系？ 对应角相等，对应边成比例。 全等是一种特殊的相似。 当相似比k =1时， 相似图形即是全等图形。 A B C F E D A1 B1 C1 F1 E1 D1 六边形ABCDEF与六边形A1B1C1D1E1F1的相似比为 k1= 2 : 1， 对应边 AB：A1B1= 2 : 1 。 A1 B1 C1 F1 E1 D1 A B C F E D 六边形ABCDEF与六边形A1B1C1D1E1F1的相似比为 k2= 1 : 2， 对应边 AB：A1B1= 1 : 2 。 相似比与叙述的顺序有关。 题型1 判断两个多边形是否相似 3 正方形 3 4 4 菱形 解: ∵ 正方形，菱形的四条边都相等. ∴ 它们的对应边成比例，k = 3 : 4. ∵ 正方形的四个内角均为直角，而菱形的内角有钝角有锐角. ∴ 它们的对应角不相等. ∴ 这一组图形不相似. 例题 3 正方形 3 6 8 长方形 解：∵ 正方形和矩形的四个内角都是直角. ∴ 它们的对应角相等. ∵ 对应边 3 : 6 ≠ 3 : 8. ∴ 它们的对应边不成比例. ∴ 这一组图形不相似. 例题 *