高中物理选修3-1　6.3　磁场对运动电荷的作用力.pptVIP

学习目标： 1、知道什么是洛伦兹力.利用左手定则判断洛伦兹力的方向. 2、知道洛伦兹力大小的推理过程. 3、掌握垂直进入磁场方向的带电粒子,受到洛伦兹力大小的计算. 复习回顾 方向: I B 30° I B 运用左手定则判断安培力的方向 安培力: 1、磁场对通电导线的作用力 大小: F F 左手定则 θ为B和I 之间的夹角 2、通电导线中的电流是怎样形成的呢? 既然磁场对电流有力的作用,而电流是由电荷的定向移动形成的.那么磁场是否对运动电荷也有作用力呢 电荷的定向移动形成的 【思考】 实验现象： 在没有外磁场时，电子束沿直线运动， 将蹄形磁铁靠近阴极射线管，发现电子束运动轨迹发生了弯曲。 结论：磁场对运动电荷有作用力. 　　荷兰物理学家，他是电子论的创始人、相对论中洛伦兹变换的建立者，并因在原子物理中的重要贡献（塞曼效应）获得第二届（1902年）诺贝尔物理学奖。被爱因斯坦称为“我们时代最伟大，最高尚的人”。 荷兰物理学家 洛伦兹 (Lorentz， 1853—1928) 磁场对运动电荷的作用力 磁场对运动电荷有洛伦兹力的作用.而电流是由电荷定向运动形成的,磁场对电流有安培力的作用,所以安培力是洛伦兹力的宏观表现. 一、洛伦兹力的定义 为什么磁场对通电导线有作用力? 安培力是洛伦兹力的宏观表现 洛伦兹力是安培力的微观本质 二、洛伦兹力的方向 左手定则：伸开左手,使拇指与其余四指垂直且处于同一平面内;让磁感线从掌心进入,使四指指向正电荷运动的方向,拇指所指的方向就是正电荷所受洛伦兹力的方向 如果是负电荷,我们应如何判定洛伦兹力的方向? F F v q v -q 四指的方向 电流的方向 正电荷的运动方向 负电荷运动的反方向 v F v F v B F垂直于纸面向外 F垂直于纸面向外 v 甲 乙 丙 丁 训练巩固：试判断下图中的带电粒子刚进入磁场时所受洛伦兹力的方向 B B B 1、以相同速度进入同一磁场的 正、负电荷受到的洛伦兹力方向相反 B F洛 v 心得体会 2 、F⊥v， F⊥B ， F⊥ v、B相交所确定的平面 洛伦兹力大小可能会与哪些因素有关? 当电荷运动方向跟磁场方向垂直时洛伦兹力的大小跟三个因素相关: 1.磁感应强度B 2.电荷量q 3.电荷运动快慢v 三、洛伦兹力的大小 v v v v 设有一段长为L，横截面积为S的直导线，单位体积内的自由电荷数为n，每个自由电荷的电荷量为q，自由电荷定向移动的速率为v.这段通电导线垂直磁场方向放入磁感应强度为B的匀强磁场中，求 三、洛伦兹力的大小 I F v v v v (1)通电导线中的电流 (2)通电导线所受的安培力 (3)这段导线内的自由电荷数 (4)每个电荷所受的洛伦兹力 单位：F(N)，q(C)，v(m/s), B(T) 电荷量为q的粒子以速度v运动时,如果速度方向与磁感应强度方向垂直,那么粒子所受的洛伦兹力为 (v垂直B) 三、洛伦兹力的大小 问题:若带电粒子不垂直射入磁场,粒子受到的洛伦兹力又如何呢? V2 V1 (v⊥B) (v∥B) 特例: 当运动电荷的速度v方向与磁感应强度B方向的夹角为θ，电荷所受的洛伦兹力大小为 单位：F(N)，q(C)，v(m/s), B(T) 三、洛伦兹力的大小 F洛=qvB =1.60×10-19×3×106×0.10N =4.8×10-14N 1.电子的速率v=3×106m/s,垂直射入B=0.10T的匀强磁场中,它受到的洛伦兹力是多大? 课 堂 练 习 解：因为v垂直B,所以所受洛伦兹力大小 2当一带正电q的粒子以速度v沿螺线管中轴线进入该通电螺线管,若不计重力,则( ) A．带电粒子 速度大小改变 B．带电粒子速度方向改变 C．带电粒子速度大小不变 D．带电粒子速度方向不变 CD B 课 堂 练 习 3.电荷量为＋q的粒子在匀强磁场中运动，下列说法正确的是( ) A．只要速度大小相同，所受洛伦兹力就相同 B．如果把＋q改为-q，且速度反向，大小不变，则洛伦兹力的大小方向不变 C．洛伦兹力方向一定与电荷速度方向垂直，磁场方向一定与电荷运动方向垂直 D．粒子的速度一定变化 B 课 堂 练 习 1、洛伦兹力:磁场对运动电荷的作用力 安培力是洛伦兹力的宏观表现 2、洛伦兹力方向：左手定则 F ⊥V F ⊥ B 3、洛伦兹力大小： F洛=qVBsinθ V⊥B F洛=qVB V∥B F洛= 0 1.产生： 电场对运动电荷、静止电荷都有电场力的作用 磁