二年级语文上册人教版全册备课完整版.docVIP

PAGE PAGE 182 第 三 周 第 1 课时 总 17 课时 课题：识字2　第一课时 教学目标：? ? 1、会认11个生字。会写8个字。 　　　2、正确、流利地朗读课文，积累词语，体会词语的节奏感。 　　课文重点：全文 教学重点：?? 读词语，想画面，识生字 教学难点：?? 读词语，想画面，识生字 感情朗读训练点：全文 读说结合训练点： 教学准备：?? 生字卡片、动画、PPT 预习提纲：　 1、读课题，猜想课文会写什么。 2、在文中用“ ○ ”圈出生字条里的生字，拼一拼，读一读，想办法记住它。用横线标出这些字在文中组成的词语。 3、用阿拉伯数字标出自然段（小节）序号。 4、 读课文，读准字音，把句子读通顺，把课文读流利。家长签字。 5、把本课带[ ]的多音字整理在预习笔记上。 6、试着背诵课后要求背诵的课文或片段。 7、仔细观察田字格里的生字，想想写的时候注意什么。 8、再读课文，用红色横线标出不明白的词语或句子，在后边打上“？” 　教学过程 ???? 　　　　一、导入新课 　　　　小朋友们，你们下课后做些什么？你们的课外活动是怎样的？谁来和大家说说？ 　　二、成果展示： 1、?教师出示生字：学生认读： 注意：“弹”是多音字，在本课读“tán”。 2、指名读课文中的词语。　 3、学生在独立思考的基础上交流识字经验。 　　4、利用生字卡片抽读。