2013届高考物理一轮复习知能演练 2.2 力的合成与分解 共点力的平衡 沪科版.docVIP

PAGE 8 - 2013届高考物理一轮复习知能演练 2.2 力的合成与分解 共点力的平衡 沪科版 1. (2012·北京西城区抽样)F1、F2是力F的两个分力. 若F＝10 N, 则下列不可能是F的两个分力的是(　　) A. F1＝10 N, F2＝10 N　　　　 B. F1＝20 N, F2＝20 N C. F1＝2 N, F2＝6 N D. F1＝20 N, F2＝30 N 解析: 选C.合力F和两个分力F1、F2之间的关系为|F1－F2|≤F≤|F1＋F2|, 则应选C. 图2－2－15 2. (2012·吉林敦化调研)如图2－2－15所示, 用与竖直方向成θ角(θ45°)的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球, 这时绳b的拉力大小为T1.则保持小球在原位置不动, 使绳b在原竖直平面内逆时针转过θ角后固定, 绳b的拉力大小变为T2, 再转过θ角固定, 绳b的拉力大小为T3, 则(　　) A. T1＝T3T2 B. T1T2T3 C. T1＝T3T2 D. T1T2T3 解析: 选A.对小球受力分析如图, 平移力Ta、Tb, 构成图示力三角形. 当Tb转过θ, 其方向与Ta垂直. 由图可知T1＝T3T2. 3. 图2－2－16 用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中, 如图2－2－16所示. 已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°, 则ac绳和bc绳