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- 2019-08-27 发布于天津
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用它给课文或课外读物注音,便于孩子自己阅读,有助于提高他们的阅读能力、扩展知识面;用它来查字典,可以培养自学能力。 一、汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。 在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。 1、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。 绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。 起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。 普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 调号是标记声调的符号。 用ˉˊˇˋ表示。 下面的口诀可以帮助掌握标调规则有不放过,无找、,、并列标在后,单个韵母不用说,上标调把点去,轻声不标就空着。 练一练 1读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母 单韵母ü 复韵母ü 鼻韵母ü 整体认读音节 2给下列词语的拼音标上调号。 冰 清 玉 洁 司 空 见 惯 雷 霆 万 钧 茫 然 若 失 2、字母表和大写字母字母表 依据字母的排列可以用来排列音序,方便查字典,音序要
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