六年级语文上册 孔明借箭教案3 湘教版.pptVIP

孔 明 借 箭 孔 明 借 箭 点击学习 教学过程 感受人物 初步感知 细读课文 深入探究 简介背景 视频欣赏 帮助 　(1)东汉末年，正值孙刘联合抗曹之时，诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战，《孔明借箭》的故事，就发生在这一历史阶段，也就是我们以前学过的《赤壁之战》之前。　　(2)了解曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃各是怎样的人，之间关系如何?(曹操是汉室的丞相，周瑜是孙权手下的大将，诸葛亮是刘备手下的军师，鲁肃是协助周瑜统率三军的。诸葛亮和鲁肃都是主张孙刘两家联合抗曹的人。课文通过孔明借箭一事，赞扬了诸葛亮的聪明才智。) 帮助 初读课文、读准、读通。 1、学生自由轻声朗读全文，教师提醒读准生字音，看清字形。 2、指名学生依次朗读各个自然段，师生共同评点朗读情况，注意正音。 帮助 开动小脑筋：谁借箭？ 跟谁借？ 借多少？ 怎样借？ 结果呢？ 帮助 北 曹 吴 帮助 借箭经过： 吩咐连船 靠近曹营 下令摆船 擂鼓呐喊 受箭 调转船头 再受箭 谢箭回营 帮助 神机妙算 天 地 人 物 帮助 算天时 是夜大雾漫天，长江之中，雾气更甚，对面不相见。 …… 帮