2013届高考化学一轮复习 专题8第3单元 盐类的水解课件 苏教版.pptVIP

(2)误认为溶液中存在H2A, 错误地得出: c(OH－)＝c(H＋)＋c(HA－)＋2c(H2A)、c(Na＋)＝2c(A2－)＋ 2c(HA－)＋2c(H2A), 并由此认为B和D两答案不对. (3)对平衡移动原理理解不能学以致用, 从而错误地以为 c(H＋)＝0.1 mol·L－1＋0.01 mol·L－1＝0.11 mol·L－1. 事实上由于H2A第一步电离产生的H＋抵制了HA－的电离, 溶液中c(H＋)0.11 mol·L－1. 【答案】　(1)碱性　 A2－＋H2O HA－＋OH－ (2)BCD (3)　H2A第一步电离产生的H＋抑制了HA－的电离 实验探究?专项突破 盐类水解实质的实验探究 盐类水解知识点是中学化学的基本理论之一, 将盐类水解的知识与弱电解质的电离、酸碱中和及溶液的pH联系及结合在一起的试题, 在高考中占有相当大的比重. 盐类的水解应用于化学实验主要体 现在以下三个方面: (1)盐类水解实质的实验探究; (2)弱电解质相对强弱的实验探究; (3)盐类水解应用的实验探究. [典例探究] (1)已知25 ℃时, 0.1 mol/L醋酸溶液的pH约为3, 向其中加入醋酸钠晶体, 等晶体溶解后发现溶液的pH增大. 对上述现象有两种不同的解释: 甲同学认为醋酸钠水解呈碱性, 增大了c(OH－), 因而溶液的pH增