- 1、本文档共82页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
突出品牌展示效果,给消费者留下一个难以忘怀的赠饮体验 游戏原则: 游戏编排要简单,增加消费者参与积极性 鼓励更多的消费者参与活动现场的游戏项目 游戏编排时,同时设定“奖品类型”及“奖品数量” (例子)参与表现 奖品类型 数量 预计日发送量 投中4-5球 相框 1个 10个 投中2-3球 杯垫 1个 30个 投中1球 书签 1个 200个 工作人员必须笑容亲切,态度和蔼 游戏的设置,必须考虑“员工”及“消费者”的安全 参加人数:估计能有多少消费者到场? 到场时间:消费者是在某一段短时间内全部到场,还是在较长时间内陆续来往? 到场时间虽然没有到场总人数重 要,但是,每小时的平均客流量会决定许多活动要素以及工作人员需要。 空间限制:活动地点有什么样的地理特点?消费者会呆在一个有限的空间内,还是分散在没有边界的很大的空间 内?消费者呆在适度限制的区域内会有利于活动的管理。 人流规模:人流是否可以预测?活动所处的地段是否位于高人流地区或其附近?在可预测的高人流地区或附近举行 活动是最理想的。 运输因素:活动地段的位置能否方便运送产品、冰块及其它物料的车辆进入?这个因素对于搭建活动设施及补货是 非常重要的。 有偿赠饮:由我司承担全部费用,对消费者参与赠饮不设附加条件。由于消费者不承担任何费用,要求必须由品牌大使派发赠饮,并完整传达“完美畅爽体验”的四个关键和五个步骤内容 免费赠饮:我司对消费者参与赠饮设有附加条件,通常消费者要支付部分或全部赠饮费用。有偿赠饮包括餐饮套餐,优惠活动和现场售卖待形式,并主要在餐饮和学校食堂渠道进行。 1、培训人先向受众分享自己的可口可乐记忆 2、介绍情感纽带:(不必逐字念,可简单地在以下选些重要的词句) 什么是情感纽带呢?当人们购买可口可乐时,人们购买的是有形的东西即我们的产品,然而人们同时也买到了无形的东西,即可口可乐品牌的外在沟通和很多可口可乐意味着的内容。 可口可乐可以意味着友情、亲情、热情、美味、祝愿、休闲、家庭、慷慨,有益于身心的乐趣、全新的开始、快乐的野餐、娱乐、与心上人的约会等等。每当消费者饮用可口可乐时,这些无形的财富都会被带到消费者的体验中。可口可乐不仅仅是一种止渴的饮料,更是人们生活与习惯的一部分,为人们带来好人缘、带来欢乐,使人热情、令人友善。我们将这些定义为情感纽带。它与可口可乐密不可分,使我们的产品不仅仅是饮料,更是人们情感沟通的纽带。 喝一瓶冰爽的可口可乐能使人感觉昨日重现(当他们追忆过去的时光时),感觉与亲朋好友灵犀相通(当他们相聚欢笑时),感觉与整个世界融为一体(当他们品尝全世界最具标志性的品牌之一时),甚至使人感觉与自己的心灵交汇(当他们静静沉思、放松、自省时)。这些情感联系提升了可口可乐长效的品牌价值。 3、我们刚才所提到的畅爽五部曲(视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉)就是帮助我们更好的建立情感纽带,让人记住难忘的“完美畅爽体验”时刻。 该页简单过一下即可: 系统由内部系统即员工/客户/消费者三个方面组成。 系统:指内部所有员工。客户:所有提供包装可口可乐(含现调)的直营或非直营零售点。 消费者:各阶层各年龄段消费者 为了使 “完美畅爽体验”项目在全中国起到最显著的效果,我们将通过由上至下和由下至上的战略,有力并有效向这三种人群传达讯息。该战略亦同时考虑了各个人群的要求与期待,从而为各方提供其所需要的工具。 完美畅爽体验的目标是:通过“完美畅爽体验”的传通,我们期待改变系统/客户和消费者对可乐的观点 包括售卖/游戏/回收/休息区的设置 特别是在学校场合的赠饮,进行事前的沟通能够吸引更多的消费者参与赠饮活动 介绍完三个要素后,接着说我们通过几个例子来说明场地布局如何规化 在选定场合后,在进行赠饮场地布置的设计时,要确认以下的因素,这些因素都可能影响赠饮现场布局的是否合理,甚至影响活动能否正常进行,表中的内容简单地提一下就可以了,一般听众根本记不住里面的所有内容,举出几个同容即可:如地点选定没有,有没有城管的批准,是否有电力供应等,到达的线路等 学生活动中心:周末时,学生在该中心参加运动/文娱等活动 * * 学生活动中心:周末时,学生在该中心参加运动/文娱等活动 * * 互动式的对话,培训进行到这里,培训员应该先做一次示范,然后,至少邀请两名受训员上台做一次演练。这个内容是培训的关键部分,值得多花些时间。 * * * * * * 由于火炬传递路线上的活动,还未与组办方谈妥,具体的赠饮方式会另行通知大家。 能够做RB赠饮的地区,必须执行RB免费赠饮 政府规定不能进行RB赠饮的,则执行现场售卖活动 如果政府规定在游行期间,不允许RB销售的,或可销售600ml可口可乐 * (表中是各种冷冻设备的设计用冰量,但OU可以根据
您可能关注的文档
最近下载
- 京剧的服装课件.ppt VIP
- 保证供货周期的组织方案和人力资源安排.doc VIP
- 乌有先生历险记(原文,练习,注释,翻译)解读.doc
- 红色经典故事PPT课件.pptx VIP
- (人教版2024)生物七上2.2.1 无脊椎动物(新教材).pptx
- 2023-2024学年江西省上饶市余干县八年级上期中物理试卷附答案解析.pdf
- 西北师范大学教育学理论与实践期末试卷.doc VIP
- 2023年成都信息工程大学数据科学与大数据技术专业《数据结构与算法》科目期末试卷B(有答案).docx VIP
- 河北省衡水中学2024-2025学年高三上学期第一次综合素养测评数学试题(原卷版).docx
- 数据结构(用面向对象方法与C++语言描述)第二版.pdf VIP
文档评论(0)