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- 2019-11-06 发布于贵州
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二年级下册数学课件-8.3练习十 |苏教版共20张PPT
基本练习 教学目标: 1、使学生经历运用数据描述信息、提出并解决一些简单的实际问题的过程,发展学生对数据收集和整理的意识。 2、使学生在参与收集和整理的活动中,体会与同伴合作交流的价值,获得一些成功的体验,从而培养学生尊重事实的理性精神。 1 项 目 合 计 长 跑 只 数 只 数 兔 狗 合 计 动物种类 猴 (1)提问:哪种小动物只数最多,哪种最少?你是根据第几个表格来回答的? 跳 高 (2)提问:跳高的比跑步的少几只?你是怎么知道的? (3)追问:你还能提出哪些问题? 项 目 合 计 长 跑 只 数 2 5 13 只 数 兔 狗 合 计 动物种类 猴 6 13 5 8 比较两张统计表,有什么相同?有什么不同? 跳 高 同一事情,按不同的标准分类, 结果是不同的,但合计相同。 ( )辆 ( )辆 ( )辆 大客车 面包车 小汽车 2 颜色 合计 红色 粉色 黄色 白色 朵数 3 季节 合计 春天 夏天 秋天 冬天 朵数 4 元 3 元 1 先按表中的不同分类统计下面的图形,在说说你从统计表里知道了什么? 3 形 状 合 计 三 角 形 个 数 颜 色 合 计 红 色
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