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2019年大器之才的意思指什么
篇一:四年级语文阅读理解题有答案大器之才
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四年级语文阅读理解题有答案大器之才
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1965年,我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天,有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙,并说这个孩子聪颖好学。
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不久,一个瘦小的男孩来了,我先给他讲了图书分类法,然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处。
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“像是当侦探吗?”小男孩问。
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我回答:“那当然。”
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接着,男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去,小休时,他已找出了三本放错地方的图书。
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第二天他来得更早,而且不遗余力。干完一天的活后,他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期,他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时,孩子母亲告诉我她们要搬家了,到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心,“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”
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我一直记挂着他,但没过多久,他又在我的图书馆门口出现了,并欣喜地告诉我,那边的图书馆不让学生干,妈妈把他转回我们这边来上学,由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带,我就走路来!”他告诉我。
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其实,我当时心里便已有数,这小家伙决心如此坚定,则可为天下不可为之事。我可没想到他会成为信息时代的天才、微软电脑公司总裁、美国首富--比尔?盖茨。
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1.为加点字注音。
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聪明好学(hào)放回原处(chù)穿来插去(chā)...
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推荐(jiàn)可为(weí)天下不可为(weí)之事...
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2.联系上下文,解释下列词语。
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(1)聪颖:聪明
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(2)不遗余力:用出全部力量,一点也不保留
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(3)大器之才:有很高的才能,能干大事业的人
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3.文中最后一句话中破折号的作用是:B
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A.声音的延续B.解释说明C.转折
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4.请把文中写男孩不遗余力工作的句子划上“﹏”(接着,男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去,小休时,他已找出了三本放错地方的图书。)
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5.仔细阅读文中划“______”的句子,你觉得使我产生如此看法的根据是什么?
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6.按课文内容填空。
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当年那个聪明好学的男孩,就是信息时代的天才,美国首富比尔·盖茨
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篇二:第八册第七单元练习二答案
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第八册第七单元练习二
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—、读拼音,写词语。
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biànlùnxuānbùlóngyǎdǎndàwàngw?i
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(辩论)(宣布)(聋哑)(胆大妄为)
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qīngchachǎnghuījiěshìyìsībùgǒu
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(清澈)(厂徽)(解释)(一丝不苟)
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二、我会辨字,还会组词。
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奉(奉行)执(执行)拖(拖把)绣(绣花)挥(挥动)
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奏(奏效)热(热烈)施(施肥)诱(引诱)浑(浑身)
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三、词语超市。
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1.补充词语。
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(雄)心壮志坚韧不(拔)自强不(息)(聚)沙成塔
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集(腋)成裘持之以(恒)全力以(赴)有始无(终)
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2.我会用“\”划去括号里使用不恰当的词语。
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明确的(目标)(激烈)地争吵舒畅的(心情)
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疑惑的(神情)(贫瘠)的土地精心的(伺候)
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四、根据意思写词语。
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1.表示事情很奇怪,使人不明白。(莫名其妙)
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2.看到美好的景物而心情舒畅。(赏心悦目)
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3.做事情没有完成而终止。(半途而废)
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4.坚持自己的意见,不肯改变。(坚定不移)
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5.明知困难,却不后退。(知难而进)
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五、将正确答案的序号填在括号里。
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引号的用法:①表示特殊的含义;②表示特定的称谓;③表示讽刺和否定;
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④表示引用的部分。
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1.父亲坚毅地说:“我们去开一块新的菜地!”(④)
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2.“六一”儿童节是我们最快乐的日子。(②)
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3.她的歌唱得很好听,同学们都称她为“百灵鸟”。(①)
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4.只会欺负小同学,你可真是个“英雄”呀!(③)
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六、把合适的关联词填入句中的括号里。
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1.(只有)让鱼先游到了心里,鱼(才)能游到纸上。
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2.(因为)大家看见两个铁球同时着地了,(所以)都忍不住惊讶地呼喊起来。
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3.人类的一切工作,(如果)值得去做,而且要做得好,(就)应该全神贯注。
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七、按要求改写句子。
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