学生社团成立方案.docVIP

西宁城市职业技术学院东校区 西宁市世纪职业技术学校 2014-2015学年第二学期 第一届 学生社团成立方案 为进一步加强学院及世纪校区学生管理工作，维护广大同学的切身利益，实现学生自我教育、自我管理，我院于本学期拟成西宁城市职业技术学院、西宁市世纪职业技术学校第一届学生社团，学生社团在工作中本着“以服务同学为本”的宗旨，丰富学生文化生活；发挥学生社团在我院校校园文化建设中的作用，促进校园精神文明建设，推进学生素质教育。 一、 学生社团性质： 《社会团体登记管理条例》明确的指出了自愿性、组织性、共同性、非营利性的社团性质,并在社团发展方向上提出了一个总体目标,即建立一个结构优化、布局合理的社团群体。学生社团是社会社团的重要类别。 学校是教育机构,它有别于社会环境,学生社团是在学校这个特殊的社会环境下形成和发展的,它的性质不完全等同于社会团体。 1.1?学生社团的群众性(民间性) 学生社团是学生在自原的原则下成立的,实行自我管理、自我锻炼、自我教育、自我服务,完全是学生自己的组织。它由具有相同兴趣爱好的同学组织起来,利用课余时间开展社团活动,学校基本上不存在命令或极力干涉,这体现了学生社团的群众性。 1.2?学生社团的公益性 有关法令规定:社会团体不得从事以营利为目的的经营性活动。学生社团是学生自愿参加的群众性、非营利性的公益组织。学生社团组织开展的活动是以公益性服务为主流的学生活动,不是以营利为目的。社团主要是通过开展课余活动,丰富社团成员的课余生活娱乐需要,培养成员服务学生意识,培养自身兴趣爱好。这体现了学生社团的公益性。 1.3?学生社团的互助性 高校学生社团有一种特殊凝聚力,把众多不同基础、不同水平、具有相同兴趣爱好的学生吸引在一起。虽然社团成员加入社团的目的不尽相同,有的为了运动竞技,有的为了休闲娱乐,有的为了专业学习,有的为了社交,甚至还有的为了考试过关而加入的,但都是运用了社团活动这一形式。通过参加实践活动,学生可得到更多的帮助和尊敬,他们能相互鼓励、相互支持和相互帮助,形成互助合作的学习形式,以求达到增强信心和勇气。社团成员在所组织的活动中取长补短、互利互惠,充分体现学生社团的互助性。 1.4?学生社团的普及性和广泛性 学生社团是利用学生的兴趣爱好组织起来的,通过社团活动的开展,来拓展学校学习工作。目前众多高校都有学生社团的身影,因此,要在普及的基础上,不能把社会上的社团情况全盘搬过来,要看清事物的本质。学生社团的发展不仅给学生课余生活带来乐趣，培养兴趣，促进和保障学生身体健康,进一步可以向全体学生辐射。学生社团发展的普及要以满足社团成员和广大学生为依托,还要吸引相当多的学生加入到学生社团活动中来。学生社团成员的组成来源广泛,不同班级、年级、院校的学生走到一起,充分来享受社团活动的效能与魅力,体现了学生社团的广泛性。 二、社团成立初期的基本工作： 1、 建立初步的管理制度和运行机制，建立学生与学院交流沟通的平台，使各个社团和个人明确职责和权限。 2、 调查学生兴趣爱好，通知社团成立事项。 3、 递交社团成立书面申请。 4、 院校负责领导审核，确定所要成立社团。 5、 宣传社团，吸纳成员。 三、工作要求: 1、培养主人翁意识，全心全意为广大同学服务。学生社团将以全心全意为广大同学服务为宗旨，以维护学生权益为依托，坚持团结，拼搏，奉献，向上的工作精神。 2、良好学风、文明礼仪的建设，全面提高广大学生的综合素质，我们要加大力度进行宣传，尽可能的开展一些能够展示学生风采，拓展文化知识，提高思想深度，创造学习氛围的活动，从而形成活跃,高雅且有创新的校园学习氛围，加强思想沟通，促进相互联系。 3、积极主动开展交流活动，加强与老师、同学的沟通。 4、开展社团活动，展示自我风采。积极开展丰富的社团活动。通过各种丰富多彩，高质量的社团活动和高雅,健康向上的社会活动，不仅可以陶冶广大学生的情操，丰富同学们的课余文化生活，还可以从中挖掘人才，培养人才，锻炼学生技能，提高学生能力。加强学生会的形象宣传，及时为同学们提供新的服务，为广大同学搭建起展示自我的平台。 5、加强社团成员的自身建设，开创社团的良好局面。社团干部在同学当中起到的是带头作用。进一步加强社团内部的交流与沟通，最大限度地发挥各部的职能，从而更好地发挥学生组织的积极作用，更好地满足同学们的意愿和需求。 6、加强学习指导，提高学习水平。学习是学生的天职,学习成绩的好坏将对同学们各方面的发展产生深远的影响。社团将高度重视这一点，通过开展各种社团活动来端正同学们的学习态度，进而提高其学习兴趣。 四、西宁城市学院 西宁世纪