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第二讲 数量关系 一、数字推理 （一）题型分析 1. 等差数列及其变式 【例题1】2，5，8，( ) A 10 B 11 C 12 D 13 【例题2】3，4，6，9，( )，18 A 11 B 12 C 13 D 14 2. 等比数列及其变式 【例题3】3，9，27，81( ) A 243 B 342 C 433 D 135 【例题4】8，8，12，24，60，( ) A 90 B 120 C 180 D 240 【例题5】8，14，26，50，( ) A 76 B 98 C 100 D 104 3. 等差与等比混合式 【例题6】5，4，10，8，15，16，()，() A 20，18 B 18，32 C 20，32 D 18，32 4. 求和相加式与求差相减式 【例题7】34，35，69，104，( ) A 138 B 139 C 173 D 179 【例题8】5，3，2，1，1，( ) A -3 B -2 C 0 D 2 5. 求积相乘式与求商相除式 【例题9】2，5，10，50，( ) A 100 B 200 C 250 D 500 【例题10】100，50，2，25，( ) A 1 B 3 C 2/25 D 2/5 6.求平方数及其变式 【例题11】1，4，9，( )，25，36 A 10 B 14 C 20 D 16 7. 求立方数及其变式 【例题13】1，8，27，( ) A 36 B 64 C 72 D81 【例题14】0，6，24，60，120，( ) A 186 B 210 C 220 D 226 8. 双重数列 【例题15】257，178，259，173，261，168，263，( ) A 275 B 279 C 164 D 163 9. 简单有理化式 （二）解题技巧 1、快速扫描已给出的几个数字，仔细观察和分析各数之间的关系，尤其是前三个数之间的关系，大胆提出假设。 2、推导规律时，尽量多用心算。 3、空缺项在最后的，从前往后推导规律；空缺项在最前面的，则从后往前寻找规律；空缺项在中间的可以两边同时推导。 4、若自己一时难以找出规律，可用常见的规律来“对号入座”，加以验证。常见的排列规律有： (1)奇偶数规律：各个数都是奇数(单数)或偶数(双数)； (2)等差：相邻数之间的差值相等，整个数字序列依次递增或递减。 (3)等比：相邻数之间的比值相等，整个数字序列依次递增或递减； 如：2 4 8 16 32 64( ) (4)二级等差：相邻数之间的差或比构成了一个等差数列； 如：4 2 2 3 6 15 (5)二级等比数列：相邻数之间的差或比构成一个等比数理； 如：0 1 3 7 15 31( ) (6)加法规律：前两个数之和等于第三个数； (7)减法规律：前两个数之差等于第三个数； 如：5 3 2 1 1 0 1( ) 相邻数之差等于第三个数，空缺项应为-1。 (8)乘法(除法)规律：前两个数之乘积(或相除)等于第三个数； (9)完全平方数：数列中蕴含着一个完全平方数列，或明显、或隐含； 如：2 3 10 15 26 35( ) (10)混合型规律：由以上基本规律组合而成，可以是二级、三级的基本规律，也可能是两个规律的数列交叉组合成一个数列。 如：1 2 6 15 31( ) 例 题 【1】7，9，-1，5，( ) A、4；B、2；C、-1；D、-3? 【2】3，2，5/3，3/2，( ) A、1/4；B、7/5；C、3/4；D、2/5 【3】1，2，5，29，（ ） A、34；B、841；C、866；D、37 【4】2，12，30，（ ） A、50；B、65；C、75；D、56； 【5】2，1，2/3，1/2，（ ） A、3/4；B、1/4；C、2/5；D、5/6； 【6】 4，2，2，3，6，（ ） A、6；B、8；C、10；D、15； 【7】1