最新高中生物第4章生物科学与环境保护4.3关注生物资源的合理利用名师课件新人教版选修.pptVIP

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  • 2019-08-25 发布于浙江
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最新高中生物第4章生物科学与环境保护4.3关注生物资源的合理利用名师课件新人教版选修.ppt

课 程 目 标 知 识 点 1 知 识 点 2 第3节 关注生物资源的合理利用 [课程目标]·导航 1.列举生物资源面临的危机及其原因。 2.关注生物资源的合理利用。 3.模拟对某个环境事件或资源利用计划作出决策。 知识点1 生物资源面临的危机 [知识梳理] 1.人类的生存和发展离不开资源,其中来自_________________的资源统称为生物资源。 是人类赖以生存的物质基础。 2.生物资源具有 ,是可更新的资源。 3.对生物资源的过度利用,不仅导致 面临威胁,破坏生态环境,而且严重影响社会的 。 4.保护生物资源,对其进行 ,以满足人类对生物资源的永续利用。 生物界(除人类以外) 生物资源 自我更新的能力 生物多样性 可持续发展 合理利用 [思维激活] 既然生物资源是可更新的资源,为什么不能无限制地利用呢? 提示:如果对生物资源无限制地利用,超过了生物的更新速度,就会导致生物资源的不断减少、衰退、灭绝,最终也会对人类自己造成影响。 [活学活用] 1.下列有关生物资源的叙述错误的是(  ) A.来自生物界的资源(除人类以外)统称为生物资源 B.生物资源是人类生存和发展的物质基础 C.生物资源有无限地自我更新能力 D.我国是世界上生物资源最丰富的国家之一 解析 本题考查生物资源的概念,对人类的意义,生物资源的特点及我国的生物资源情况。生物资源与其他资源如水

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