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- 2019-08-24 发布于广东
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http;// 中小学课件站 * * * * * * * * * * * * * * * 冀教版数学五年级上册第一单元 1、经历读线路图,体会用语言描述行走路线的过程。 2、会看简单的线路图,能根据路线图说出行走的路线。 3、感受线路图与现实生活的密切联系,体会线路图在表达和交流问题中的作用。 教学目标 (1)小兔在小松鼠的( )。 北偏东55° B. 东偏北55° C. 西偏南55° D. 南偏西55° A (1)小松鼠在小兔的( )。 北偏东55° B. 东偏北55° C. 西偏南55° D. 南偏西55° D 下面是某城市1路和5路公共汽车的行车线路图。 说一说 从上面的线路图中,你了解到了什么? 表示1路公共汽车的行车路线,在图中火车站到文化宫是1路公共汽车的行车路线。 表示5路公共汽车的行车路线,在图中体育馆到火车站是5路公共汽车的行车路线。 行车路线图的方向标。 张大爷要从长途汽车站去火车站,请同学们告诉他怎样走。 路线一:乘1路公共汽车先向北途径批发市场到邮局, 然后向西途食品店到火车站。 路线二:乘5路公共汽车先向西到商场,然后向北途 径纸箱厂到火车站。 做一做 做一次模拟出行,请说出你现在的位置、将要去
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