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第一课 辽阔的疆域(第1课时) 1、运用“中国在地球上的位置示意”图说出我国的半球位置、纬度位置和海陆位置及判断依据。 2、通过与俄罗斯和印度尼西亚纬度位置的比较,认识我国纬度位置的优越性;通过与蒙古和日本海陆位置的比较,认识我国海陆位置的优越性。(重点) * * 三峡大坝 南沙群岛 巫峡 瞿塘峡 学习目标: 导学: 1、阅读课本第2页图文资料,完成读图思考题1、2、3。 2、完成表格,总结我国的地理位置。 洲东部, 洋西岸。 海陆位置 南北跨纬度广,大部分地区在 带,小部分在 带,没有 带。 纬度位置 南北半球: 半球 东西半球: 半球 半球位置 成果展示:指图说出我国的半球位置、纬度位置、海陆位置及判读依据。 合作探究一: 读课本P3图1.2,完成: 1.比较我国与俄罗斯、印度尼西亚纬度位置有何不同?说说我国纬度位置的优越性。 2.比较我国与蒙古、日本海陆位置有何不同?说说我国海陆位置的优越性。 纬度高, 气候寒冷 纬度低, 气候湿热 主要位于 中纬度, 气候宜人 中国的温度带 中国的温度带 青稞 你能说出这些水果的主要产地吗? 我国南北跨纬度广,跨多个温度带,有利于发展多种农业经济。 我国纬度位置对农业发展有何的影响? 内陆国,陆上交通便利。 岛国,水上 交通便利。 我国呢? 我国是一个海陆兼备的国家,即可与众多的陆上邻国联系,也可同海外各国交往。 郑和下西 洋的航线 郑和下西洋航线 丝绸之路路线全图 中国国际航线 第二亚欧大陆桥 其他方面 发展海洋事业 发展对外交往 发展农业生产 合作探究2: 补充下表,举例说明我国地理位置的优越性。 南北跨纬度广,气候差异大, 利用发展多种农业经济。 海陆兼备,水陆交通便利。(西部深入内陆,便于与中亚、西亚、欧洲交往;东临太平洋,便于与临海各国交往。) 中国渔民收获海带 烟台渔港 中国“南海—3”号钻井平台在北部湾钻获工业油流
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