小学品德与社会六年级下册《自然资源取之不尽》教学课件.pptVIP

小组自学要求 1、四人一小组充分运用书本，勾画重要数据。 2、结合平日的所见所闻，以书中的相关资料讨论。 3、汇报时要简洁明了，用数据说话。 土地资源在告急 矿产资源在告急 水资源在告急 森林资源在告急 … … 水资源的紧缺除造成饮水困难外，还会导致粮食产量下降。世界半数以上的人口生活在地下水位不断下降、水井逐渐干涸的土地上，其中就包括中国、印度和美国。这三个国家的粮食产量占世界粮食总产量的一半，所以全球在面临水资源匮乏的同时，也会面临粮食短缺。 水源污染 电力资源紧张 杜鹃花未开放 干渴的动物 生物资源的重创 干死的鱼儿 全球现在60%的地区，80多个国家水资源短缺；全球25亿人常年喝不到符合卫生条件的水，平均每8秒就有一名儿童死于与水相关的疾病。到2025年全球将有35亿人面临缺水，约占全球总人数的一半。 一个干燥的世界正向我们走来 3月22日 * 3月22日 4月22日 6月5日 哪一个日子是世界环境日？ 世界 环境日 今 年 6月5日 主题 保护生物多样性 保护自然资源 共建绿色环保社会 —— 六（2）班主题系列活动之一 世界环境日标志 自然资源 多 煤 铁 三峡水电站 葛州坝水电站 刘家峡水电站 小浪底水电站 饮用、灌溉、发电、生产…… 　　 工业原料、 现代武器 …… 调节气候、 制造氧气、 消除噪声、 生活木制品 材料…… 农作物生产、动植物的家园、房屋厂的建造…… 物种多样性，保持生态平衡 …… 土地资源在告急 矿产资源在告急 水资源在告急 森林资源在告急 … … *