高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第25讲激素调节神经与体液调节的关系讲义.pptVIP

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  • 2019-09-08 发布于北京
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高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第25讲激素调节神经与体液调节的关系讲义.ppt

以上内容源自人教必修三P25~P29,多为神经调节和体液调节的综合题,故备考时宜注意提高自己的综合分析运用能力。 2.(教材P33“拓展题,1”改编)请分析激素传递信息与神经传导兴奋在速度上的差异及成因。 提示 激素传递的信息需要通过体液的传送,然后与相应的靶细胞上的受体结合而发挥作用。多数情况下是比较缓慢的;而神经传导的兴奋在同一个神经元上是以电信号的形式,只在突触处才转化为化学信号的形式,所以激素传递信息多数情况下不如神经传导兴奋的速度快。 (2017·北京卷,4)细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(β细胞)分泌胰岛素的过程如图,对其理解错误的是 (  ) 激素的分泌调节 A.细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中 B.Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素 C.细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放 D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制 解析 本题通过示意图考查血糖调节的相关知识,难度中等。葡萄糖进入细胞参与细胞呼吸,合成ATP,将葡萄糖中的部分化学能贮存在ATP中,A正确;由图可知,Ca2+内流促使细胞释放胰岛素,胰岛素的化学本质是蛋白质,只能通过胞吐方式分泌出细胞,B正确;细胞外葡萄糖浓度降低,使细胞呼吸产生的ATP减少,进而影响到K+和Ca2+的跨膜运输,抑制细胞释放胰岛素,C错误;血糖调节是一种负反馈调节,图中部分为血糖调节的部分过程图解,D正确。 答案 C 1

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