高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第23讲人体内环境稳态及实例讲义.pptVIP

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  • 2019-09-08 发布于北京
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高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第23讲人体内环境稳态及实例讲义.ppt

(3)内环境化学成分失调 ①血浆中蛋白质含量降低,可导致组织水肿;②血浆中含氮废物过多,可导致尿毒症;③血浆中Ca2+过低,可出现抽搐现象;④血糖失调,可导致低血糖、糖尿病等。 (4)组织水肿成因分析 组织间隙中积聚的组织液过多将导致组织水肿,其引发原因包括Ⅰ、Ⅱ两层面中①~⑤五个成因。 1.体温调节 考点二 内环境稳态的实例——体温调节、水盐调节(5年8考) 下丘脑 大脑皮层 (3)体温调节的机制 ①寒冷环境 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 促甲状 腺激素 甲状腺 产热 收缩 汗腺 减少 散热 产热 ②炎热环境 下丘脑 汗腺 舒张 散热 2.水盐平衡调节机制 (1)调节机制:__________调节机制。 (2)调节过程 神经—体液 下丘脑渗透压感受器 下丘脑 大脑皮层 抗利尿激素 肾小管、集合管 (3)调节图解 体内失水过多 大脑皮层 产生渴觉 垂体 抗利尿激素 肾小管、集合管 下图表示的是体温调节和水盐调节过程示意图,据图思考: (1)图中字母表示的分别是什么激素? 提示 a是促甲状腺激素释放激素,b是促甲状腺激素,c是甲状腺激素,d是抗利尿激素。 (2)在寒冷环境中,皮肤会产生怎样的变化? 提示 汗腺分泌减少、毛细血管收缩、立毛肌收缩等。 (3)体温或水盐调节的能力是________________。 有一定限度的 1.(2017·全国卷Ⅲ,4)若给人静脉注射一

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