历史：第9课-辉煌灿烂的文学-课件(人教版必修三)知识讲稿.pptVIP

课标要求 1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就； 2.了解中国古代不同时期的文学特色; ; 每年的中秋佳节，仰望天空如玉如盘的朗朗明月，心中自然会涌起无限情怀，也许你会高诵“月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。(多么皎洁的月光，照见你娇美的脸庞，你娴雅苗条的倩影，牵动我深情的愁肠！) ”也许你会低吟“海上生明月，天涯共此时。 ”，也许你会浅唱“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 ”这些流传至今的名篇佳作是中国传统文化文学领域的宝贵财富，穿越了千年时光依然辉煌灿烂，今天让我们再去亲身感受一下中国古代文学的“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，以及“春花秋月何时了，往事知多少”的哀婉。;1、诗经;（2）内容;蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。(芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜.我心中那好人儿,伫立在那河水旁.逆流而上去找她,道路险阻又太长.顺流而下寻她,仿佛就在水中央. ) 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。(芦苇茂盛密又繁,晶莹露水还未干.我心中那好人儿,伫立在那河水边.逆流而上去找她,道路崎岖难登攀.顺流而下去寻她,仿佛就在水中滩. ) 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之