人教版初中数学八年级上册 第12章《全等三角形》单元检测.docVIP

人教版初中数学八年级上册 第12章《全等三角形》单元检测 1．有以下四个说法：①两边和其中一边上的中线（或第三边上的中线）对应相等的两个三角形全等；②两角和其中一角的角平分线（或第三角的角平分线）对应相等的两个三角形全等；③两边和其中一边上的高（或第三边上的高）对应相等的两个三角形全等；④刘徽计算过π的值，认为其为．其中正确的有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．如图，AC＝BD，AO＝BO，CO＝DO，∠D＝30°，∠A＝95°，则∠AOB等于( ) A．120° B．125° C．130° D．135° 　 3．若△ABC≌△DEF，△ABC的周长为100，AB=30，EF=25，则AC=（ ） A、55 B、45 C、30 D、25 4.已知AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB于E，且DE＝3cm，则点D到AC的距离是（　　） A.2cm　 　 B.3cm　 　 C.4cm　 　 D.6cm 5.如图，已知∠ABC=∠DCB，添加以下条件，不能判定△ABC≌△DCB的是（　　） A．∠A=∠D B．∠ACB=∠DBC C．AC=DB D．AB=DC 6.三个全等三角形按如图的形式摆放，则∠1+∠2+∠3的度数是（　　） A．90° B．120° C．135° D．180° DCBAEF7.如图所示，AB＝AC，要说明△ADC≌△AEB D C B A E F A.∠B＝∠C 　　B.AD＝AE 　　C.∠ADC＝∠AEB D.DC＝BE 8．如图，AB//DE，CD＝BF，若△ABC≌△EDF，还需要补充的条件可以是（ ） A、AC＝EF B、AB＝DE C、∠B＝∠E D、不用补充 9．如图，在△ABC中，∠B＝42°，AD⊥BC于点D，点E是BD上一点，EF⊥AB于点F，若ED＝EF，则∠AEC的度数为( ) A．60° B．62° C．64° D．66° 10．线段垂直平分线的尺规作图，其根据是构造两个全等三角形，由作图可知：判断所构造的两个三角形全等的依据是（　　） A．SSS B．ASA C．SAS D．AAS 11．已知△ABC≌△DEF，且△ABC的周长为12 cm，面积为6 cm2，则△DEF的周长为12cm，面积为 . 12．如图，∠B=∠C=90°，E是BC的中点，DE平分∠ADC，∠CED=35°，则∠EAB是____度 13．如图，点D在AB上，点E在AC上，CD与BE相交于点O，且AD＝AE，AB＝AC，若∠B＝20°，则∠C＝20°. 14.如图所示，△ABC沿直线BC向右平移线段BC长的距离后与△ECD重合，则△ABC≌ ，两个三角形中，相等的边有 ， ， ，相等的角有 ， ， . 15.如图，∠A＝∠D，AB＝CD，则△______≌△______，根据是______. B B A C D O 16．已知，如图，∠MON＝60°，点A、B为射线OM，ON上的动点，且AB＝4，在∠MON的内部、△AOB的外部有一点P，且AP＝BP，∠APB＝120°．则线段OP的取值范围是　 　． 17.已知：AD平分∠BAC，AC=AB+BD，求证：∠B=2∠C 18．如图，已知AB＝AD，AC＝AE，∠BAE＝∠DAC.求证：∠C＝∠E. 19．已知：如图，△ABC的外角∠CBD和∠BCE的角平分线相交于点F. 求证：点F在∠DAE的平分线上. A A B C F D E 20.已知：AC平分∠BAD，CE⊥AB，∠B+∠D=180°，求证：AE=AD+BE 21.已知：D是AB中点，∠ACB=90°，求证： DABC22．已知：如图，△ABC中，∠ABC＝45°，CD⊥AB于D，BE平分∠ABC，且BE⊥AC于E，与CD相交于点F，H是BC边的中点，连接DH与BE D A B C （1）求证：BF＝AC； （2）求证：CE＝BF； （3）CE与BG的大小关系如何？试证明你的结论．