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- 2019-09-06 发布于江苏
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**学校教师梯级发展培养工程实施方案
为创新教师专业发展机制,提高我校全体教师的教育教学业务能力,全面提升教师素质,促进我校教育发展和教育教学质量不断提高,根据《*县教师梯级发展培养工程实施方案》的文件精神和要求,结合我校实际,特制定我校实施教师梯级发展培养工程的方案。具体内容如下:
一、指导思想
以科学发展观为指导,以提高教师教学技能和教育能力为目标,以“岗位竞赛”为载体,以业务知识学习和专业技能训练为抓手,以建立健全有效有序的教师专业成长机制为保障,全面加强教师业务素质建设,培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,为我校教育发展提供坚强的人才保障。
二、目标任务
1.建立健全教师专业化发展体系,探索教师专业成长的有效途径和方法,构建“合格教师—教坛新秀--教学能手—教学骨干—名师”梯级攀登机制,搭建一个开放、高效的教师专业化发展平台。
2.培养选拔一批善于在课堂教学中全面适应课程改革,有效实施素质教育,教学效果优异的各个层次的优秀教师,进而培养一支由名优教师组成的研究型、专家型的教师队伍。
3.引导和激励各层次教师树立终身学习、不懈追求、进取攀登的职业意识,建立和营造自我激励、同伴互助、专业引领的工作状态,体验和提升教师专业成长的幸福感。
4.促使全社会关注、支持教师专业发展,创造有利于教师专业发展的社会舆论氛围,构
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