浙江高考生物二轮复习第六部分动植物生命活动的调节15内环境稳态与内分泌调节名师课件.pptVIP

-*- 特色梳理 题型演练 选考提升 (4)①本题考二次免疫,两次或多次注射相同抗原可引发二次免疫,使机体产生更多效应B细胞并分泌更多抗体,要获得某一种较高浓度的抗体,需要反复注射相应的抗原。 ②实验结果:就是二次免疫中抗体含量的变化曲线。要标出横坐标是时间,纵坐标是抗体浓度,注明二次注射同一种抗原,二次比初次产生抗体更快更多。 -*- 特色梳理 题型演练 选考提升 1.激素调节共性归纳 -*- 特色梳理 题型演练 选考提升 2.激素分级和反馈调节的常见图形分析 -*- 特色梳理 题型演练 选考提升 3.对模拟尿糖检测实验的分析 (1)该实验虽然简单但是渗透了对比的思想,如清水与葡萄糖溶液的对比,葡萄糖溶液与蛋白质溶液的对比,葡萄糖溶液与尿液的对比,甲尿液与乙尿液的对比。 (2)葡萄糖试纸检测葡萄糖的原理是利用酶法测试。葡萄糖在葡萄糖氧化酶的作用下分解为葡萄糖酸和过氧化氢,过氧化氢在过氧化氢酶的作用下形成水和氧,氧将某种无色化合物氧化成有色化合物。试纸不同颜色可反映溶液中葡萄糖的多少。 * * * * * * * 专题15　高等动物的内分泌系统与体液调节(含内环境与稳态) -*- 特色梳理 题型演练 选考提升 内环境与稳态 1.内环境各组分之间的关系及与外界进行物质交换 2.内环境保持相对稳定的意义 内环境的相对稳定是细胞正常生存的必要条件,这是因为多种多样的酶促反