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小结: 画风不是直接画 出来,是画与风有关 的事物。 * 动手摸不着, 用眼看不到, 云儿见他让路, 小树见它招手, 花儿见它点头, 禾苗见他弯腰。 这是什么? 谜底:风 《风》 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。《春晓》 夜来风雨声,花落知多少 《敕勒歌》 风吹草低现牛羊。 《草》 野火烧不尽,春风吹又生。 15 画风 15 画风 1.自由读就是各读各的。 2.不认识的字圈出来,借助拼音,或请教小组成员,多读几遍。 宋 涛 sòng tāo 陈 丹 chén dān 赵 小 艺 zhāo xiāo yì 赵小艺 宋涛 陈丹 gān 旗杆 乌云 忽然 zhuàn 呼呼地转 斜斜的雨丝 显得更美了 眨眨眼睛 gǎn 笔杆 zhuǎn 转学 宋 涛 陈 丹 赵 艺 显 1.怎样记住生字; 2.书写时要注意什么。 杆 转 斜 丝 眨 匆忙 解冻 长寿 传说 孤舟 小鸟 —— 忽然 —— 陈列 ——波涛 —— 转动 —— 仙丹 ——乌云 涛 陈 丹 艺 显 丹 (丹青)(丹心)(灵丹妙药) 涛(波涛)(涛声)(松涛) 陈(陈旧)(推陈出新)(新陈代谢) 艺(艺术)(工艺)(文艺) 显(显示)(大显身手)(各显神通) 1.读的同学:读准字音,声音洪亮。 2.听的同学:认真倾听,学会评价。 1 2 3 4 赵小艺 赵小艺 宋涛 陈丹 赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。 风来了,风把____ 吹____ 了,风藏在______ 里。 旗子 飘起来 飘扬的旗子 赵小艺笑着说:“我还能画!”她画了个拿风车的小男孩,风车在呼呼地转。 第一步:明白他是怎样把风画出来的。 第二步:了解为什么这样能代表有风。 第三步:有感情的朗读。 风来了,风把____吹____了,风藏在 里 。 陈丹说:“我也会画风了。”说着他在大树旁边画了几棵弯弯的小树。 风来了,风把____吹____了,风藏在 里 。 小树 弯 弯弯的小树 宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。” 风来了,风把____吹____了,风藏在______ 里。 雨丝 斜 斜斜的雨丝 想一想: 这三个小朋友都画出了 风,你更喜欢哪一位? 敢想 善于提出问题 宋涛: 敢于修正自 己的错误认识, 善于向别人学习。 陈丹: 敢于迎接挑战 善于思考问题 解决问题 赵小艺:
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