2013届高考历史二轮复习 模块二 中国近现代文明 第5讲 近代中国的觉醒和探索 甲午战争后到五四运动前的中国课件.pptVIP

题目要求围绕以上任一材料观点展开评论。因中华文明和西方文明分属不同的系统，可以单独以一个文明进行评论，也可以两者进行对比评论。注意单独评论可以从原因和影响两方面进行分析，而将两者分析对比时则主要是谈认识。 第一种：对“中华文明‘不主张远征’”进行评论。 (1)原因：精耕细作的农耕经济，使中华民族不对外扩张也能生存和发展；传统文化的影响；中央集权的形成；封闭的大陆环境。 (2)影响：①形成了稳定统一的政治，繁荣的经济、文化。②使中华文明源远流长，从没有中断。③造成闭塞，缺乏交流。 第二种：对“古希腊文明‘或到海外经商，或到远方开辟殖民地’ ”进行评论。 (1)原因：①山地较多，土壤贫瘠；海洋阻隔，海岛众多。②人口增长，对生存造成压力。③小国寡民，长期独立自治的城邦布局。 (2)影响：①促进了商品生产和海外贸易，吸收了东方先进文化成果，创造了自己的独特文明。②促成雅典政治、经济和文化的发展和繁荣。 第三种：对“中华文明与古希腊文明的差异”进行评论。 认识：①世界文明是多样的。由于各种经济、文化、生活习惯、自然环境和政治背景的不同，必然会产生不同的文明。②要尊重文明的多样性，鼓励文明间的包容并处，促进其共同发展。 二、历史启示类 启示就是启发指点，使人有所认识。启示类试题通常是通过“启示”“借鉴”“经验教训”“认识”“对策”“看法”“理解”“你认为”等引导词来提问，就某一个特定的