高中历史必修一教学课件(人教版)课件.pptVIP

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 热考视角 热考视角 视角一 视角二 视角三 命题新思维 —— 从社会转型期看先秦历史 从文明发展的角度看，下图变化的积极意义主要在于促使中国古代政治(　　) A.从血缘政治向官僚政治转变 B.从井田制向小农经济转变 C.从集权政治向分权政治转变 D.从军功政治向文治政治转变 答案　A 练出高分 在中国古代，“家”(家族、宗族)与“国”(国家政权)有着千丝万缕的联系。阅读下面材料，完成问题。 材料一　西周制度示意图 深化训练 练出高分 材料二　《左传·桓公二年》：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。” 材料三　朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。 ——《史记·秦始皇本纪》 深化训练 材料四　秦朝政治制度示意图 深化训练 练出高分 (1)结合材料和所学知识，分析材料一、二在“家”“国”关系上有何特点？ 深化训练 答案　分封制与宗法制紧密结合(或政权与族权紧密结合、政治制度与血缘关系紧密结合)； 周王获得了“天下共主”的地位； 贵族通过嫡长子继承