原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
我是小小科学家校本课程纲要一课程设置的意义与目的本着一切为了学生的发展通过系列活动让孩子们玩科学培养学生对科学的浓厚兴趣和关心生活的情感知道用科学的头脑去发现思考解决问题培养初步的科学意识和科学素养提高学生的综合能力在课间校外经常可以看见孩子们三人一群四人一伙聚在一起对校园的蚂蚁等小昆虫产生浓厚兴趣有的孩子对一些自然现象产生疑问有的对航天也有很大的兴趣一切在孩子们眼中都充满神气色彩基于此我们设计了本课程旨在解放孩子的双手解放他们的思维让他们在轻松愉悦的情境中和科学打交道像科学家一样经历探究解决问
“我是小小科学家”校本课程纲要
一、课程设置的意义与目的：
本着一切为了学生的发展，通过系列活动让孩子们“玩”科学，培养学生对科学的浓厚兴趣和关心生活的情感，知道用科学的头脑去发现、思考、解决问题，培养初步的科学意识和科学素养，提高学生的综合能力。在课间、校外，经常可以看见孩子们三人一群，四人一伙聚在一起，对校园的蚂蚁等小昆虫产生浓厚兴趣，有的孩子对一些自然现象产生疑问，有的对航天也有很大的兴趣，一切在孩子们眼中都充满神气色彩，基于此，我们设计了本课程，旨在解放孩子的双手，解放他们的思维，让他们在轻松愉悦的情境中和科学打交道，像科学家一样，经历探究解决问题的过程，感受到成功的喜悦，做一名小小科
文档评论（0）