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大二班安全活动计划 2016年3月 一、指导思想: 安全维系着孩子的生命也牵动着每一位家长的心，为此，安全工作成为了我们工作的重中之重。本学期我们将在《纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的引领下，本着为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展需要的原则，积极组织幼儿开展丰富多彩的安全活动，以此让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己，使幼儿身心得到更好的发展。 二、班况分析： 要安全，就要有良好的秩序，幼儿良好秩序的形成来源于幼儿一日生活行为规范的培养。我们大班孩子通过几年幼儿园的学习与生活，在规则意识方面虽然有了很大的提高，但在自我保护的能力、安全意识等方面还很薄弱，孩子的磕碰、摔跤，推搡，抓挖的现象还是偶有发生的。所以，本学期教师将抓住幼儿的年龄特点和心理特点，结合一日活动各环节，让孩子们体验、感知，掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。 三、具体活动安排如下： 三月:教师将组织幼儿开展《我会上下楼》的主题活动，通过活动的开展，让幼儿学习如何上下楼的正确方法，增强幼儿的自我保护能力。 四月：教师将组织幼儿开展《安全过马路》的主题活动，通过活动让幼儿掌握一些交通安全知识，增强幼儿的安全意识。 五月：教师将组织幼儿开展《地震逃生演练》的主题活动，通过活动，让孩子们进一步增强安全和自我防护意识，培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 六月：教师将组织幼儿开展《安全知识知多少》的主题活动，通过竞赛活动让幼儿掌握一些安全知识，提高幼儿的自我保护能力。 四、教师应做到： 1．坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。 2．保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 3．严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。 4．幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 5．户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 五、教育幼儿方面： 1．确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 2．幼儿知道不跟陌生人走；不吃陌生人的东西；未经大人允许不给陌生人开门。 3．幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 4．运动时能注意安全，不给他人造成危险。 5．知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。用剪刀时注意安全，知道正确使用剪刀的方法。 6．通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。 7．能自觉遵守基本的安全规则和交通规则。 8．教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。 9．知道一些基本的防灾知识。 10．熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，《认识特殊的电话号码110、119、120》。 总之，本学期为确保幼儿的生命安全，保证幼儿活动顺利进行，教师将通过多种渠道增强幼儿的安全防护意识，教给幼儿多种自我保护的方法，使幼儿心中有安全，处处有规则。 大二班 2016年3月 本学期，本班将把安全工作责任到人，“因此，本学期教师要为通过多种渠道增强幼儿的安全防护意识，教给幼儿多种自我保护的方法，让幼儿在安全的环境中健康成长。幼儿园安全要处处抓、事事抓、时时抓，才能防患于未然，把安全事故降到最低。为此， 儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为此，本学期教师将切实加强幼儿园的安全工作，牢固树立“安全第一”的思想，把安全工作放在首位，让幼儿在安全的环境中健康成长。要为幼儿创设一个安全的教育和生活环境， ，今后的工作开展的更好，我们特制定以下计划。 为贯彻落实《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，学习简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展幼儿园的孩子是脆弱的群体对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。大班的孩子他们还需要在教师的引领下不断培养训练下得以提高。组织幼儿开展丰富多彩的卫生安全教育活动， 2013年中班安全活动计划 一：指导思想 在幼儿一日生活的每一个环节中努力做到放手不放眼，放眼不放心，以确保幼儿的安全。 强化全体师生“保一方平安”的安全责任意识和法制观念，创建平安校园，结合我园实际特制定本工作计划。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿