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- 2020-02-21 发布于天津
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如何利用信息技术提高小学英语课堂教学效率信息技术已作为一种新型教育手段在基础教育中被广泛的利用和开发为当今教育开辟了新的天地它冲击了传统的黑板粉笔的教学模式推动了教学手段和方式的变革在教学改革的大潮推动下信息技术逐步走入了小学英语课堂它让学生目观其行耳闻其声能最大限度地激发学生的学习兴趣丰富想象力使教学直观形象化多元立体化从而提高教学效果一运用信息技术展现情境激发情趣调动学生积极性过去传统的英语教学模式是一统式教学通常在课堂中进行课堂教学显得单凋枯燥教师面对的是全班学生学生被动接受缺少双向的沟通
如何利用信息技术提高小学英语课堂教学效率
信息技术已作为一种新型教育手段在基础教育中被广泛的利用和开发,为当今教育开辟了新的天地。它冲击了传统的“黑板+粉笔”的教学模式,推动了教学手段和方式的变革。在教学改革的大潮推动下,信息技术逐步走入了小学英语课堂,它让学生目观其行,耳闻其声,能最大限度地激发学生的学习兴趣,丰富想象力,使教学直观形象化,多元立体化,从而提高教学效果。
一、运用信息技术展现情境,激发情趣,调动学生积极性。
过去传统的英语教学模式是“一统式”,教学通常在课堂中进行,课堂教学显得单凋枯燥,教师面对的是全班学生,学生被动接受,缺少双向的沟通,很难激发学生的兴趣。而以多媒体为代表的
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