六年级下册语文25 羿射九日 第一课时.pptxVIP

25、羿射九日 人教版 ·二年级下册 教学目标 1.会认12个生字，会写9个生字。（重点） 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 3.理解课文内容，能够讲述《羿射九日》的神话故事，体会上古时代人类征服自然的愿望，与同学交流自己知道的神话故事。（难点） 第一课时 课时目标 1.会认12个生字，会写9个生字。（重点） 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 揭示课题 说一说，课文中的主人翁是谁？ 初读课文 讨论：这篇课文主要写的是谁？写了一件什么事？ 指导书写 jué zhí lèi jiān gōng yán hài cǐ xīn 细读课文 细读第1—3自然段： 思考：第1—3自然段主要告诉了我们什么？ 细读课文 讨论：从哪儿可以看出十个太阳轮流和一个太阳出来的差别？这些情况发生在什么时候？ 细读课文 重读“晒枯、烤焦、蒸干、熔化”等词语，读出十个太阳凶猛的态势。 课堂总结 十个太阳如此恶劣，造成的灾难如此严重，老百姓就这样日复一日、年复一年地过着家破人亡、无家可归的悲惨生活。为拯救天下苦难的百姓，英雄羿出现了，他不辞辛劳，翻山越岭，想方设法射掉了九个太阳。下一节课我们就一起来学习羿是如何射掉九个太阳的。 板书设计 羿射九日 觉 值 类 艰 弓 炎 害 此 新 课时作业 一、读拼音，写词语。 jué dé zhí dé hài pà cóng cǐ （觉得 ）　　　（ 值得 ）　　　（ 害怕 ）　　　（ 从此） 二、按要求填空。 值：有（ 10 ）画，第六画是（ 一 ）。 害：有（ 10 ）画，第十画是（ 一）。 此：有（ 6 ）画，第三画是（丨 ）。 新：有（ 13 ）画，第十三画是（ 丨 ）。 今天的你们很棒哦！明天继续加油！！